2026年快乐暑假广东经济出版社八年级综合通用版第59页答案
综合与实践五
形数本相通,勾股显其宗。勾股定理(毕达哥拉斯定理)是平面几何的核心定理之一,描述直角三角形三边关系:$a^2 + b^2 = c^2$($c$为斜边)。其历史可追溯至古巴比伦(约公元前1800年),中国《周髀算经》(约公元前1世纪)记载了“勾三股四弦五”的特例,古希腊毕达哥拉斯学派(公元前6世纪)首次给出严格证明。该定理是数形结合的典范,推动了无理数、三角学的发展,并在建筑、物理、计算机图形学等领域广泛应用,成为数学史上最具影响力的定理之一。
【活动目标】通过拼图、折纸等方式,直观验证勾股定理。
【活动任务】
任务1:拼图验证实验
•材料:卡纸、剪刀、胶水、彩笔。
•方法:
1. 剪出两个较小的正方形(边长分别为3 cm和4 cm)和一个较大的正方形(边长为5 cm)。
2. 尝试用$3^2 + 4^2$的小正方形拼出$5^2$的大正方形(面积相等)。
3. 思考:为什么这种拼法能证明勾股定理?

答案

解:
1. 拼图操作:
将边长为3cm和4cm的两个小正方形摆放在同一平面上,剪出4个直角边分别为3cm、4cm,斜边长为5cm的全等直角三角形,将4个直角三角形的斜边作为大正方形的四条边,依次环绕摆放,剩余空隙部分拼接后,即可组合成边长为5cm的完整大正方形。
2. 原理说明:
边长为3cm的正方形面积为$3^2$,边长为4cm的正方形面积为$4^2$,二者面积之和为$3^2+4^2=25\ \mathrm{cm}^2$。
拼接得到的边长为5cm的大正方形面积为$5^2=25\ \mathrm{cm}^2$,因此两个小正方形的总面积与大正方形面积相等。
将该特例推广到一般直角三角形:设直角三角形两条直角边长为$a$、$b$,斜边长为$c$,边长为$a$、$b$的正方形面积和为$a^2+b^2$,通过相同的拼图方法,可将这两个正方形剪开后拼接为以斜边$c$为边长的正方形,其面积为$c^2$,由面积相等可得$a^2+b^2=c^2$,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,因此该拼法可以直观验证勾股定理。
任务2:折纸证明法
• 方法:
1. 取一张A4纸,折叠出一个直角三角形(边长比如3:4:5)。
2. 通过折叠,使两个小正方形的面积刚好覆盖大正方形。

答案

解:
1. 折叠3:4:5直角三角形操作:
将A4纸横向连续对折2次,得到长度为原A4纸长$\frac{1}{4}$的基准单位长度,取3倍基准长度为直角边$a$,4倍基准长度为另一条直角边$b$,沿互相垂直的方向折出两条直角边,连接两条直角边的外端点,即可得到斜边长为5倍基准长度的直角三角形,记为$\mathrm{Rt}△ ACB$,$∠ C=90°$,$AC=3k$,$BC=4k$,$AB=5k$($k$为基准单位长度)。
2. 折叠验证面积关系证明勾股定理:
分别以$\mathrm{Rt}△ ACB$的两条直角边$AC$、$BC$为边长,向三角形外部分别折出边长为$3k$的小正方形$S_1$、边长为$4k$的小正方形$S_2$,再以斜边$AB$为边长向三角形外部折出边长为$5k$的大正方形$S_3$。
计算得:
$S_1=(3k)^2=9k^2$,$S_2=(4k)^2=16k^2$,
$S_1+S_2=9k^2+16k^2=25k^2$,
$S_3=(5k)^2=25k^2$。
将两个小正方形$S_1$、$S_2$沿预先折出的分割线折叠,把两个小正方形的所有部分无重叠、无空隙地翻折到大正方形$S_3$上,恰好可以完全覆盖大正方形,由此证明直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,即勾股定理$a^2+b^2=c^2$成立。