2. 每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间中，人们的言谈举止有什么不同呢？

答：在私人空间里，我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止；在公共空间里，我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。

3. 分享你参与社区建设的活动和感受(如果没有参与过社区建设，请说说你可以做哪些与社区建设有关的事情)。

示例1（有参与经历的情况）：我参与过社区组织的“美化小区”志愿活动，周末和同小区的同学一起清理了单元楼墙面的小广告，还帮社区工作人员给各家各户发放了消防安全宣传手册。做完这些之后我看到单元楼的墙面变干净了，邻居们也都更了解居家消防的注意事项，我心里特别开心，真切感受到社区是我们所有人共同的家，哪怕是我们小学生，也能用自己的行动让社区变得更舒适、更温暖。
示例2（未参与过相关活动的情况）：我可以做的社区建设相关的事有这些：①主动维护社区公共环境，不乱扔垃圾，看到小区路面、绿化带里的杂物会随手捡起丢到垃圾桶，还可以提醒身边的邻居不要随意践踏草坪；②做社区文明小宣传员，向邻居们宣传不高空抛物、文明养宠的社区公约；③力所能及帮助社区里行动不便的独居老人，帮他们跑腿取快递、扔生活垃圾；④积极报名参与社区的节日联欢会、爱心捐书这类公益活动，为社区增添活力。

本题为开放性实践题，旨在引导我们结合日常社区生活实际，明确自身作为社区成员的责任，懂得参与社区建设不需要做惊天动地的大事，从身边力所能及的小事入手就可以为社区出力，帮助我们树立公共参与意识，体会共建美好社区的意义。

4.学习了《百年追梦 复兴中华》后，你有何感悟？

答：落后就要挨打。发展是硬道理。今天的幸福生活来之不易，我们青少年要倍加珍惜。没有共产党就没有新中国！