三、阅读课文片段,完成练习。
胡萝卜先生的长胡子(节选)
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子,系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
1. 小男孩的风筝线太
2. 胡萝卜先生的胡子为什么能帮到别人?(
A. 胡子很短很细 B. 胡子又长又结实 C. 胡子是彩色的
3. 用“
4. 如果胡萝卜先生的长胡子继续长,还会发生什么?展开想象写一写。
胡萝卜先生的长胡子(节选)
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子,系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
1. 小男孩的风筝线太
短
了,他剪了一段胡萝卜先生的胡子当风筝线
;鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布
,也剪了一段胡子当绳子
。2. 胡萝卜先生的胡子为什么能帮到别人?(
B
)A. 胡子很短很细 B. 胡子又长又结实 C. 胡子是彩色的
3. 用“
小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
”画出文中写小男孩解决风筝线问题的句子。4. 如果胡萝卜先生的长胡子继续长,还会发生什么?展开想象写一写。
示例:胡萝卜先生的胡子长到了小河边,小蚂蚁们正发愁没法过河,就剪了一段胡子搭成一座小
桥,小蚂蚁们踩着胡子桥顺利过了河。
答案
1. 短 风筝线 晾小鸟的尿布 绳子
2. B
3. 小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
4. 示例:胡萝卜先生的胡子长到了小河边,小蚂蚁们正发愁没法过河,就剪了一段胡子搭成一座小桥,小蚂蚁们踩着胡子桥顺利过了河。
2. B
3. 小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
4. 示例:胡萝卜先生的胡子长到了小河边,小蚂蚁们正发愁没法过河,就剪了一段胡子搭成一座小桥,小蚂蚁们踩着胡子桥顺利过了河。
脑筋急转弯
李军开的飞机从首都机场起飞,然后一直往南飞,一小时过去了,他现在应该在哪里?(
李军开的飞机从首都机场起飞,然后一直往南飞,一小时过去了,他现在应该在哪里?(
飞机上
)答案
飞机上
登录