四、按要求完成句子练习。
1. 读句子，注意加点的部分，照样子再写一个事物。
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

2. 照样子，写一组连续的动作。（至少用上三个表示动作的词语）
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

1. 这棵挺拔的桉树，树干比电线杆还要笔直。
2. 妈妈下班回到家，放下挎包，换上拖鞋，系上围裙，急匆匆地走进厨房开始做晚饭。

五、给下列句子排序。
（）它就不再求海龟，而是暗中观察海龟的生活。过了一段时间，马总结出了方法：少吃，并在海里生活。
（）马向海龟讨教长寿的方法，海龟不肯告诉它。
（）马就开始减食，几天下来，体重急剧下降。
（）它站在海边，看到滚滚波涛，十分害怕。但它想到以后可以长寿了，就猛地跳下了海。
（）马为了追求长寿，不幸淹死在海中。
（）马在海中挣扎，体力不足，再也回不到岸上来了。
（）接着马向大海走去，准备实施长寿计划的第二步。

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六、阅读短文，回答问题。
河蚌的故事
①春天的一个早晨，暖暖的阳光照在河水中，微风吹拂，河面上仿佛
撒了一层闪亮的金子。
②一群小河蚌簇拥着一只老河蚌，在清澈的河水中悠闲地散步。小河蚌们光洁鲜亮，朝气蓬勃。
③在一道河湾里，老河蚌停了下来，它回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们哪，你们不能光顾着玩儿，该去捡沙子了。”听了老河蚌的话，小河蚌们纷纷去捡沙子，并把沙子深深地埋进自己体内。
④可是，有一只小河蚌，不知道是贪玩儿，还是没有听见老河蚌的话，大家捡沙子的时候，它没有去捡。
⑤岁月像那条河的河水，在不知不觉中悄悄地流走了。小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，那些蚌壳中，竟然藏着一颗颗珍珠！珍珠闪闪发光，把满河的水照得通明。那一粒粒埋在自己体内的小小的沙子，经过岁月的磨砺以及心血和汗水的浇灌，终于变成了一颗颗美丽晶莹的珍珠。河蚌们追逐着，欢笑着，歌唱着，庆贺自己的成果。
⑥这时，那只没捡沙子的河蚌悄悄地溜走了。没有沙子，它的壳中便没有珍珠；没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，后悔了。可此时衰老已爬上了它的蚌壳，逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水，已经一去不复返了。
1. 根据这篇童话的故事情节，给第②至⑥段选择恰当的小标题。（填字母）
A. 水中散步 B. 后悔 C. 没捡沙 D. 沙变珍珠 E. 捡沙埋沙

2. 请根据上一题的小标题，简要概括文章内容。

1. ②A→③E→⑤D→④C→⑥B
2. 散步时，老河蚌提醒小河蚌们捡沙埋沙，其他小河蚌都去做了，只有一只小河蚌没去做。等到大家收获珍珠的时候，那只河蚌后悔了。