2026年通成学典课时作业本八年级物理上册苏科版苏州专版第84页答案
1. 小明做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验时,收集数据绘制出如图所示的温度随时间变化的图像,图像中
BC
(AB/BC)段表示水正在沸腾,沸腾时温度
不变
(升高/不变),此时
需要
(需要/不需要)吸收热量。

答案

1. BC 不变 需要

解析

【分析】
要解决这道题,需回忆水沸腾的特点:水沸腾前,吸收热量温度持续升高;沸腾时,继续吸热但温度保持不变。观察温度随时间变化的图像,AB段温度随时间上升,对应水沸腾前的阶段;BC段温度保持不变,对应水沸腾的过程,结合沸腾的条件即可判断。
【解析】
水沸腾的特点是:沸腾时温度保持不变,且需要持续吸收热量。从图像可知,AB段温度不断升高,是水沸腾前的阶段;BC段温度稳定在99℃不变,符合水沸腾时的温度特征,因此BC段表示水正在沸腾,沸腾时温度不变,且需要吸收热量。
【答案】
BC 不变 需要
【知识点】
水的沸腾特点、温度-时间图像
【点评】
本题结合实验图像考查水沸腾的核心特点,属于基础实验题,关键是区分沸腾前后温度的变化规律,难度较低。
【难度系数】
0.2
2. 用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a所示,保持其他条件不变,①仅增加水的质量;②仅增大液面上方气压(水的沸点随液面上方气压的增大而增大);③既增加水的质量,又减小液面上方气压。三种情况中,温度与时间的关系图线分别对应
c
b
d
。(a/b/c/d)

答案

2. c b d

解析

【分析】
要解决这道题,需结合水的沸腾特点、沸点与气压的关系,以及热量公式$Q=cm\Delta t$分析三种情况的变化:原图像a是一定质量的水在同一热源加热的温度-时间图线,水的沸点由液面上方气压决定,升温速度与水的质量相关。①仅增加水的质量时,同一热源相同时间供热相同,水质量增大,升温变慢、达到沸点的时间变长,且气压不变则沸点与a一致;②仅增大液面上方气压时,气压增大使水的沸点升高,水质量不变则升温速度与a相同;③既增加水的质量又减小液面上方气压时,质量增加导致升温慢、沸点时间长,气压减小导致沸点降低。
【解析】
同一热源相同时间内水吸收的热量相同:
1. 仅增加水的质量:由$Q=cm\Delta t$,水质量$m$增大,相同时间内升温$\Delta t$变小,升温变慢,且气压不变则沸点与a相同,对应图线$c$;
2. 仅增大液面上方气压:气压增大使水的沸点升高,水质量不变则升温速度与a一致,对应图线$b$;
3. 既增加水的质量又减小液面上方气压:质量增加导致升温慢、达到沸点时间变长,气压减小导致沸点降低,对应图线$d$。
【答案】
c;b;d
【知识点】
水的沸腾特点;沸点与气压的关系;热量与温度变化的关系
【点评】
本题考查水沸腾的温度-时间图像分析,需结合质量、气压对沸腾过程的影响,是热学基础题型,需理清变量变化对图像的影响。
【难度系数】
0.6
3. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是(
D


A.两次实验时大气压都高于标准大气压
B.水在沸腾的时候温度上升
C.两次实验水的初温不同,所以没有办法比较出两次所用水的质量大小
D.第一次实验所用水的质量比第二次实验所用水的质量多

答案

3. D

解析

【分析】
要解决这道题,需结合水沸腾的特点、沸点与气压的关系,以及热量公式$Q=cm\Delta t$分析各选项:
1. 沸点与气压的关系:标准大气压下水的沸点为100℃,气压越低,沸点越低;
2. 水沸腾的特点:水沸腾时持续吸热,但温度保持不变;
3. 热量公式应用:相同热源(相同时间放热相同)时,水吸收的热量$Q$相同,根据$Q=cm\Delta t$,$c$为水的比热容(定值),$\Delta t$越小,水的质量$m$越大。
【解析】
逐一分析选项:
选项A:标准大气压下水的沸点是100℃,由图乙可知两次实验中水的沸点均为98℃,说明实验时大气压低于标准大气压,A错误;
选项B:水沸腾的特点是持续吸热,温度保持不变,并非温度上升,B错误;
选项C、D:两次实验用相同的热源,相同时间内水吸收的热量$Q$相同;水的比热容$c$是定值,根据$Q=cm\Delta t$,可得$m=\frac{Q}{c\Delta t}$。第一次实验水的初温92℃,沸点98℃,$\Delta t_1=98℃-92℃=6℃$;第二次实验水的初温88℃,$\Delta t_2=98℃-88℃=10℃$。因为$\Delta t_1<\Delta t_2$,$Q$和$c$相同,所以$m_1>m_2$,即第一次实验水的质量比第二次多,C错误,D正确。
【答案】
D
【知识点】
水沸腾特点;沸点与气压关系;热量计算
【点评】
本题结合水沸腾实验图像,考查对沸腾特点、沸点与气压关系及热量公式的应用,需从图像中提取初温、沸点等信息,结合公式分析质量关系,是实验题中常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
4. (2024·镇江京口校级模拟)如图是甲、乙两种固体的熔化实验图像,其中
(甲/乙)是非晶体,甲物质第2 min的状态是
固态
(固态/液态/固液共存态),甲物质在ab段过程中
需要
(需要/不需要)吸收热量。

答案

4. 乙 固态 需要

解析

【分析】
要判断晶体和非晶体,需依据熔化时的温度变化特点:晶体熔化时温度保持不变,有固定熔点;非晶体熔化时温度持续上升,无固定熔点。再结合甲的时间点判断状态,晶体熔化过程需吸热,温度不变。
【解析】
1. 区分晶体与非晶体:观察图像,甲物质在ab段温度保持不变,说明甲有固定熔点,属于晶体;乙物质熔化过程中温度持续上升,无固定熔点,因此乙是非晶体。
2. 判断甲第2min的状态:甲的熔化从a点(对应时间4min)开始,第2min时还未达到熔点,未开始熔化,所以甲处于固态。
3. 分析ab段的吸放热:晶体熔化的特点是熔化过程中持续吸热,温度不变,因此甲在ab段(熔化过程)需要吸收热量。
【答案】
乙 固态 需要
【知识点】
晶体与非晶体熔化、熔化的特点
【点评】
本题通过熔化图像考查晶体和非晶体的区分,以及晶体熔化的状态和吸放热规律,属于基础题型,侧重对基础知识点的应用。
【难度系数】
0.6
5. 如图所示是锡熔化和凝固时的图像,根据图像回答:
(1)由图可知,锡是
晶体
(晶体/非晶体),锡的熔点是
230 ℃

(2)在BC段,锡处于
固液共存
态;在DE段,锡处于
态。
(3)锡的熔化用了
4
min。
(4)锡从10 min到12 min这段时间间隔内处于
固液共存
态。

答案

5.(1)晶体 230 ℃ (2)固液共存 液 (3)4 (4)固液共存

解析

【分析】
要解答本题,需结合晶体与非晶体的熔化、凝固图像的特点分析:晶体有固定熔点,熔化/凝固时温度不变,图像存在水平线段;非晶体无固定熔点,图像无水平线段。熔化过程中物质为固液共存态,熔化前是固态,熔化后是液态;凝固过程同理,凝固时温度不变,物质处于固液共存态。计算时间需对应横轴的时刻差,状态判断需结合图像阶段。
【解析】
(1)晶体熔化时温度保持不变,图像会出现水平段。由图可知,锡在BC段温度始终为230℃不变,因此锡是晶体,晶体的熔点等于其熔化时的温度,即230℃。
(2)BC段是锡的熔化过程,此时既有未熔化的固态锡,又有液态锡,处于固液共存态;DE段是锡熔化完成后、尚未开始凝固的阶段,所以锡处于液态。
(3)锡的熔化从B点(对应时间3min)开始,到C点(对应时间7min)结束,熔化所用时间为7min - 3min = 4min。
(4)10min到12min对应图像的EF段,是锡的凝固过程,凝固过程中物质处于固液共存态。
【答案】
(1)晶体;230℃ (2)固液共存;液 (3)4 (4)固液共存
【知识点】
晶体熔化图像;凝固图像;熔点与状态判断
【点评】
本题考查晶体熔化和凝固图像的基础应用,核心是理解图像各段对应的物态变化过程及物质状态,属于热学的基础题型,需掌握晶体的特性。
【难度系数】
0.6