2026年暑假快乐学广西师范大学出版社四年级语文内蒙古专版第22页答案
1.“擞”用按部首查字法，先查
扌
部，再查
13
画。“抖擞”的意思是
振作
。请你用“精神抖擞”造个句子：
冬天，雪松依然身穿绿装，精神抖擞。

2.诗歌把树当作
人
来写，使之具有情感。
3.把操场边的树比拟为军训的学生，表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人对树的赞美之情。

4.通过这首诗歌，我们从操场边的树身上学到什么精神？
例:通过这首诗歌，我们从操场边的树身上学到了质朴、坚强、有毅力、上进的精神。

答案

1.扌 13 振作 造句例:冬天，雪松依然身穿绿装，精神抖擞。
2.人
3.表达了诗人对树的赞美之情。
4.例:通过这首诗歌，我们从操场边的树身上学到了质朴、坚强、有毅力、上进的精神。