2026年小学学霸作业本二年级语文上册人教版第48页答案
一、【寻找雾】看拼音，写字词，再用“√”选出加点字的正确读音，寻找雾的踪迹。
yú shì ，雾把 yí qiè 藏了起来。 wú lùn 是 chuán zhī ，还是桥梁（liáng láng），甚（shèn shèng）至是悠（yōu yō）
闲 sàn bù 的小 māo ，都 xiāo shī 了。应 gāi 去哪里找它呢？

答案

于是 一切 无论 船只 散步
猫 消失 该 liáng shèn yōu
解析:本题考查会写字和会认字。“散”的第五笔是竖，“步”的下半部分比“少”少一点。“梁”是三拼音节，“甚”是前鼻音。
二、【扮演雾】化身为雾，想一想：雾会用怎样的语气说出下面的话？(填序号)
①思考问题 ②开心、调皮 ③灵机一动、高兴
1. 我要把大海藏起来。 （
②
）
2. 现在，我该把谁藏起来呢？ （
①
）
3. 我要把自己藏起来。 （
③
）

答案

1. ② 2. ① 3. ③
解析:本题考查朗读语气。第1句话,淘气的雾孩子要把大海藏起来,他应该是开心的,要读出开心、调皮的语气,突出雾孩子的淘气。第2句话是疑问句,雾藏完一处又一处,不知道该藏什么了,自己问自己,所以用思考问题的语气读。第3句话,雾孩子突然有了主意,于是便自己回答,联系前面雾孩子的自我发问,读出他灵机一动、高兴的语气。
三、【观察雾】雾都把什么藏了起来？请你选一选（填序号），填一填。
①自己 ②大海 ③海岸、城市 ④天空、太阳

除了以上事物，我觉得雾还会把
树林
藏起来。无论是
百灵鸟、小松鼠
，还是
奔跑的梅花鹿
，都看不见了。

答案

② ④ ③ ①
示例:树林 百灵鸟、小松鼠 奔跑的梅花鹿
四、【想象雾】课文说雾“是个淘气的孩子”，在你看来，雾又是什么呢？
雾是一位神奇的魔术师，可以把东西变没，然后再变回来。

答案

示例:雾是一位神奇的魔术师,可以把东西变没,然后再变回来。
解析:本题考查想象表达的能力。答题时可以由课文想开去,如想象雾是“魔术师、捣蛋鬼、画家……”。可以先了解这些人物有什么特点,如,魔术师会变魔术,捣蛋鬼会搞恶作剧,画家可以用笔改变场景,然后再将雾与这些人物的特点结合起来,写一写。