飞来的小鸟
一天放学后，我回到家，只见一只小鸟在房里扑打着翅膀，飞来飞去。我心里一喜，赶紧关上门窗，脱下外衣，连扑几次，总算把它捉住了。于是，我小心翼翼地把它关进了鸟笼里。
我站在鸟笼前，仔细端详这只漂亮的小鸟。它披着一身绿色的羽毛，圆溜溜的眼睛嵌在小脑袋两边，尾部拖着几乎跟身体一样长的羽毛……我拿米和小虫给它
吃，但它什么也不肯吃。
就在这时，我听到窗外又有鸟叫声，抬头一看，是一只同样颜色的鸟，只是比笼子里的大多了。我打开窗户，大鸟忽然飞到窗前，叫声更响了。这时小鸟似乎听到叫声，也在笼子里乱飞乱叫起来。怎么回事？我忙躲到窗帘后面，想看个究竟。我两眼紧盯着窗户，五分钟过去了，突然发生了奇怪的事情：那只鸟居然飞进屋里，停在放鸟笼的桌上。笼里的小鸟叫得更欢了，这时，我看见大鸟用嘴将食物喂进小鸟的嘴里。哦，我恍然大悟，原来大鸟是小鸟的妈妈呀！可是，我刚从窗帘后面走出来，鸟妈妈就“呼”的一声飞走了。
我凝视着笼里的小鸟，心想：孩子离不开妈妈，妈妈也离不开亲骨肉啊！想到这里，我立即打开笼子，放走了小鸟。鸟妈妈飞了过来，领着小鸟停在对面的屋檐上，叽叽喳喳地叫着，久久不愿离去，仿佛在对我说：“
”
（选文有改动）
1 写出下列词语的近义词。
凝视——() 居然——()
2 “恍然大悟”的意思是。“我”躲在窗帘后面看到大鸟喂小鸟的场景后，明白了。
3 根据短文内容填空。
“我”捉住小鸟后，想把它养起来，就将它，后来“我”看到鸟妈妈给小鸟喂食的情景后，想到孩子和妈妈是分不开的，就。
4 展开合理的想象，把最后一个自然段补充完整。
5 从选文中摘抄你觉得有新鲜感的词句，并说明理由。
词语(词组)：
句子：

理由：

1. 注视 竟然
2. 一下子明白过来 原来大鸟是小鸟的妈妈
3. 关进了鸟笼里 立即打开笼子,放走了小鸟
4. 示例:谢谢你,是你让我们骨肉团聚。
5. 示例:词语:心里一喜 小心翼翼 仔细端详 看个究竟 恍然大悟 句子:它披着一身绿色的羽毛,圆溜溜的眼睛嵌在小脑袋两边,尾部拖着几乎跟身体一样长的羽毛……我拿米和小虫给它吃,但它什么也不肯吃。 理由:这些词句语言优美,除正面描写小鸟的美丽之外,作者还从“我”的动作和心理活动入手,表现了“我”对小鸟的喜爱,也为下文“恍然大悟”后的放飞作了铺垫。