(一)社戏(节选)
第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。
“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。
六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”
我点一点头,说道,“好。”
“豆可中吃呢?”
我又点一点头,说道,“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
1. 选文第二段六一公公的话有没有责怪的意思呢?
2. 选文第三段有关双喜的语言描写包含了哪些意思?
3.“不料六一公公竟非常感激起来”,豆被小伙伴们偷了,六一公公为什么还要感激呢?
4. 作者在结尾说“一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”。那夜的豆真的好吃吗?戏也真的好看吗?
5. 选文主要运用了什么描写手法来表现人物性格?

1. 没有,他只是为孩子们踏坏了庄稼而感到可惜。
2. “是的”写出了双喜的诚实;“我们请客”是“偷”的理由;“我们当初还不要你的呢”可看出双喜的聪明,言外之意是“偷你的豆也是看得起你”;“你看,你把我的虾吓跑了”转移了话题。
3. 因为城里读过书的“我”夸奖了他的豆子,表现了六一公公淳朴厚道的性格。
4. 其实那夜的豆,第二天吃起来也实在平常;而那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的美好回忆,充满了浪漫的理想色彩,表现了对人生理想境界的渴望和追求。
5. 语言描写。