1 看图填空。
$\frac{2}{8} + \frac{3}{8} = (\quad)$
$(\quad)$个$\frac{1}{8}$加$(\quad)$个$\frac{1}{8}$是$(\quad)$个$\frac{1}{8}$，就是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$
$\frac{4}{7} - \frac{2}{7} = (\quad)$
$(\quad)$个$\frac{1}{(\quad)}$减去$(\quad)$个$\frac{1}{(\quad)}$是$(\quad)$个$\frac{1}{(\quad)}$，就是$\frac{(\quad)}{(\quad)}$

$\frac{5}{8}$ 2 3 5 $\frac{5}{8}$
$\frac{2}{7}$ 4 7 2 7 2 7 $\frac{2}{7}$
解析 ● 第一道题:两个大小相同的圆都被平均分成了8份,每份是$\frac{1}{8}$。第一个圆的涂色部分有2个$\frac{1}{8}$,第二个圆的涂色部分有3个$\frac{1}{8}$,加起来有2+3=5(个)$\frac{1}{8}$,就是$\frac{5}{8}$。
● 第二道题:一个长方形被平均分成了7份,每份是$\frac{1}{7}$。涂色部分原来有4个$\frac{1}{7}$,去掉了2个$\frac{1}{7}$,还剩4-2=2(个)$\frac{1}{7}$,就是$\frac{2}{7}$。

2 计算下面各题。
$\frac{4}{9} + \frac{3}{9} =$
$\frac{9}{10} - \frac{6}{10} =$
$\frac{2}{5} + \frac{3}{5} =$
$\frac{3}{4} - \frac{1}{4} =$
$\frac{4}{7} + (\quad) = \frac{5}{7}$
$(\quad) + (\quad) = \frac{7}{8}$
$(\quad) - (\quad) = \frac{2}{9}$

$\frac{7}{9}$ $\frac{3}{10}$ 1 $\frac{2}{4}$
$\frac{1}{7}$ $\frac{2}{8}$ $\frac{5}{8}$ $\frac{3}{9}$ $\frac{1}{9}$
（画线部分答案不唯一）
解析 同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。

3 芳芳和丽丽共用一包彩纸做手工，芳芳用了$\frac{2}{7}$包彩纸，丽丽用了$\frac{3}{7}$包彩纸。算式$\frac{2}{7}+\frac{3}{7}$可以解决的问题是（）。

芳芳和丽丽一共用了几分之几包彩纸
解析 $\frac{2}{7}+\frac{3}{7}$是加法算式,根据题意可知求的是芳芳和丽丽一共用了几分之几包彩纸。

4 一个西瓜,聪聪吃了它的$\frac{2}{8}$,爸爸吃了它的$\frac{4}{8}$,妈妈比爸爸少吃了西瓜的$\frac{3}{8}$。
(1)妈妈吃了这个西瓜的几分之几? (2)这个西瓜吃完了吗? 写出思考过程。

(1)$\frac{4}{8}-\frac{3}{8}=\frac{1}{8}$
答:妈妈吃了这个西瓜的$\frac{1}{8}$。
解析 求妈妈吃了这个西瓜的几分之几,用减法计算。
(2)$\frac{2}{8}+\frac{4}{8}+\frac{1}{8}=\frac{7}{8}$ $\frac{7}{8}＜1$
答:这个西瓜没吃完。
（思考过程不唯一）
解析 把一个西瓜看成“1”,判断这个西瓜是否吃完,就要把三人吃的西瓜对应的分数相加,若等于1则吃完了,若小于1则没吃完。

5 在()里填上合适的数,使式子成立。
$\frac{(\quad)}{8}+\frac{(\quad)}{8}+\frac{(\quad)}{8}＜\frac{7}{8}$
$\frac{8}{9}-\frac{(\quad)}{9}-\frac{(\quad)}{9}＞\frac{1}{9}$

1 2 1 5 1
（答案不唯一）
解析 ● 第一道题:分母都是8,只要分子相加小于7即可。
● 第二道题:分母都是9,只要分子相减大于1即可。