12. 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。这一辉煌成就的背后，凝聚着无数探月人的智慧、汗水和不懈努力。多年来，他们怀揣着对太空探索的无限憧憬，攻坚克难，不断突破技术瓶颈，依靠自身实现了从无到有、从有到优的伟大突破。材料体现了()
①要把握时代脉搏，做自强不息的中国人
②自强要积极进取，不断挑战自我、超越自我
③只要自强，就一定能成就伟大事业
④每一个中国人都是自强的人

A.②③
B.①②
C.③④
D.①③

12.B

13.阅读材料，回答问题。
材料一 小丹期中考试数学成绩不理想，她垂头丧气地说：“我太笨了，根本不是学数学的料，再怎么努力也没用。”这之后她不再认真听课，作业也草草应付。
材料二 小刚在科技小发明比赛中拿了一等奖，他得意地对同学说：“我随便做做都比你们强，你们这种水平还是别报名了，浪费时间！”
材料三 学校组织英语演讲比赛，小红主动报名参加。她说：“虽然我的口语不算最好，但只要多练习一定能进步！”她每天对着镜子练习发音，虚心向老师请教，最终获得了二等奖。
（1）小丹、小刚、小红三人分别体现了什么心理？
（2）如果你是小丹的朋友，为帮助她走出困境，请你给她提出合理建议。

13.(1)小丹:自卑;小刚:自负;小红:自信。
(2)小丹应该:①找准定位,扬长避短。客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足。②专注当下,积极行动。小丹数学成绩不理想是暂时的,可以改变,不应自暴自弃,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。小丹要有直面学习困难挑战的勇气,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。

03综合实践
习近平总书记出席庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会并发表重要讲话。习近平的讲话热情洋溢，“青春”含量满满，如：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。”“一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”让我们勤奋进取，为实现美好的明天不懈奋斗！
1. 利用网络、书报等方式搜集青春榜样故事，制作《青春榜样集》。
2. 准备一张卡纸制作青春卡片，说明要向榜样学习的地方，以及自己要反思的地方。

1. 《青春榜样集》制作参考：
① 搜集的榜样故事示例：
榜样1：黄文秀，北京师范大学毕业后放弃大城市的工作机会，回到家乡百色革命老区，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记，把自己的青春献给了脱贫事业，带领当地数十户贫困户顺利脱贫，把最美的年华奉献给了家乡的人民。
榜样2：北斗导航系统的青年科研团队，团队平均年龄不到30岁，他们攻坚克难，突破了一系列技术难关，为我国北斗卫星导航系统的成功组网贡献了青春力量，实现了核心技术的完全自主可控。
② 排版整理：将搜集到的不同领域的青春榜样事迹分为报国奉献类、奋斗逐梦类、公益担当类等不同类别，搭配相关的人物图片，在每篇故事后标注1-2句自己的初读感悟，装订成册即可完成《青春榜样集》的制作。
2. 青春卡片内容参考：
★ 向榜样学习的地方：学习榜样们心怀家国的远大理想，把个人青春成长和国家发展需要结合在一起；学习他们面对困难从不退缩的奋斗精神，在自己的目标领域里脚踏实地深耕；学习他们主动承担社会责任的担当意识，用自己的力量为他人、为集体、为社会带来价值。
★ 自我反思的地方：之前我遇到学习上的难题经常会第一时间想逃避，缺乏坚持钻研的毅力；日常很多课余时间被无意义的短视频娱乐占用，没有明确的阶段性成长目标；班级组织集体活动的时候，我很少主动报名承担任务，集体责任意识还有待提升。
可在卡片末尾写下自己的青春成长小承诺，时刻提醒自己向榜样看齐，不虚度青春时光。

本题为七年级道德与法治的开放性综合实践探究题，旨在引导学生通过搜集榜样事迹、自我反思的活动，体会青春的价值与力量，树立向榜样学习的意识，培育积极进取、勇于奋斗的青春态度，在实践中落实青春成长的相关要求。