D Look and write（写出图中字母的大小写形式）

Xx Yy Zz

【分析】本题要求写出图中对应字母的大小写形式，结合参考答案可知图中依次为字母X、Y、Z，需分别写出每个字母的大写和小写形式，按顺序排列即可。
【解析】根据题目要求，结合给出的参考答案，图中对应的三个字母分别为X、Y、Z，将每个字母的大小写规范书写后，依次为Xx、Yy、Zz。
【答案】Xx Yy Zz
【知识点】英文字母大小写书写
【点评】本题考查英文字母大小写的规范书写，属于基础题型，只要掌握26个英文字母的大小写对应关系即可完成，难度较低。
【难度系数】0.9

E Read and choose（选择合适的句子补全对话，填序号，有一项是多余的）
A. Look!
B. I love you too.
C. Thank you, Linlin.
D. How nice!
E. I can draw.
Linlin: Happy Birthday, Grandma!
Grandma: (1)
Linlin: I can draw a picture for you. (2)
Grandma: (3) Thank you. I love you.
Linlin: (4)

1. C 2. A 3. D 4. B

【分析】本题为补全对话类题目，需结合日常交际语境和上下文逻辑选择合适的句子。首先，Linlin向奶奶说“生日快乐”，奶奶的回应应是感谢；接着Linlin提出要为奶奶画画，之后会展示画作；奶奶看到画作后会给出夸赞；最后奶奶表达爱意，Linlin需对应回应。
【解析】1. Linlin祝奶奶生日快乐，奶奶应表达感谢，故选C；2. Linlin说要画画后，接着展示画作，故选A；3. 奶奶看到画作后会夸赞，故选D；4. 奶奶说“I love you”，Linlin回应“我也爱你”，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】日常交际用语，补全对话
【点评】本题考查日常交际常用表达，结合对话上下文语境即可选出正确答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

F Read and tick（读短文，在相应的格子内画“√”）选做题
Hello, I am Su Hai. I can do many things. I can draw pictures. And I can sing and dance. My twin sister Su Yang can sing, take pictures, and clean the table. My friend Mike can do many things too. He can clean the table and take pictures. He can draw pictures too.

1. ABD 2. BCE 3. ACE

【分析】
首先读短文，提取每个角色的能力：1. Su Hai会画画、唱歌；2. Su Yang会唱歌、拍照、擦桌子；3. Mike会擦桌子、拍照、画画。再对应各选项物品：A是绘画工具，B是麦克风（对应唱歌），C是擦桌子的工具，D是鞋子，E是相机（对应拍照）。最后匹配人物与对应物品得出答案。
【解析】
根据短文内容：1. Su Hai的能力对应A（绘画）、B（唱歌），匹配选项选ABD；2. Su Yang的能力对应B（唱歌）、C（擦桌子）、E（拍照），匹配选项选BCE；3. Mike的能力对应A（绘画）、C（擦桌子）、E（拍照），匹配选项选ACE。
【答案】
1. ABD 2. BCE 3. ACE
【知识点】
阅读理解，信息匹配
【点评】
本题为基础的信息匹配类英语阅读理解题，需准确提取短文中人物的能力，对应选项物品即可完成解答，难度适中。
【难度系数】
0.5