非连续性文本阅读
【材料一】说明文中的蝉
蝉
①蝉，又名知了。古人以为蝉是用触角喝露水生活的，但其实蝉是把口器插到树的枝干里吸取汁液为生的。它体长约2～5公分，有两对膜翅。[A]雄蝉腹部有发声器，像一个蒙着一层鼓膜的大鼓，其声带肌肉每秒可以伸缩一万次左右，所以声音大。雌蝉不发声。
②蝉分布于温带及热带地区，栖于沙漠、草原和森林。普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。每次产卵总数约为三四百个，之所以产许多卵，是为了防御危险。昆虫蚋，就是蝉家族的大灾祸。我曾看见三个蚋掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔，蚋立刻像在自己家一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去，然后代替了蝉的家族。
③蝉卵要花一年时间才能孵化成幼虫。卵开始很像极小的鱼，等幼虫一到孔外，皮即刻脱去。脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上，以防在硬地上摔伤。这时候，它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。这个弱小的动物迫切需要到地下寻觅藏身的地方。迟缓就有死亡的危险。
④最后，这小生物找到适当的地点，就钻下去，隐藏了自己。它要在地底下生活2～17年。到幼虫成熟后，才会爬到地面，脱去外壳，羽化为长有双翼的成虫。[B]但成虫也有很多天敌，如肉食类昆虫、小型肉食鸟类、齿蜴等。
⑤[C]即便成为幸存者，站在枝头鸣叫，蝉在阳光下的歌唱大约也只有五个星期。多年黑暗中的苦工，数十天的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土多年，才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？
【材料二】蝉的成长图

【材料三】诗歌中的蝉
在狱咏蝉(节选)
［唐］骆宾王
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心？
【材料四】药学中的蝉
目前在临床上，中医主要以蝉身清热、息风、镇惊，辅助治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等。另外，蝉蜕所治疾病与蝉身相近，只是更长于散风热、宣肺，是外感风热、咳嗽音哑、破伤风、小儿惊痫的药物之一。
1. 蝉又名，常栖于、和森林。
2. 蝉的幼虫从卵中孵化出来后，面临的危险包括()。(多选)
A. 被风吹到硬的岩石上。
B. 被风吹到车辙的污水中。
C. 依附的树枝过于坚硬。
D. 落在不毛的黄沙上。
3. 阅读材料内容，下列说法有误的一项是()。
A. 蝉的幼虫从卵中孵化出来后，需要钻入地下开启长达2～17年的蛰伏期。
B. 《在狱咏蝉》(节选)中，诗人赞美了蝉的高洁品性，也借蝉的高洁来表明自己的清白和高尚品格。
C. 蝉身可以辅助治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等，蝉蜕可散风热。
D. 蝉身与蝉蜕在中医临床上有着截然不同且各自独特的药用功效。
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有本题阅读技巧
4. 说明文以“说明白了”为成功，怎样才能将内容说得清楚明白？读材料一中画“”的句子，谈谈你的看法。

5. 阅读四则材料，相信你对蝉有了更深入的了解。判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)蝉的一生要经历从卵到幼虫，再到成虫，最后死亡的过程。 ()
(2)蝉把口器插到树的枝干里，吸植物汁液为生。 ()
(3)蝉一生只蜕一次皮，脱去外壳，羽化为长有双翼的成虫。 ()
(4)“风多响易沉”的意思是风太大了，把蝉吹到树下了。 ()
(5)蝉一生要经历重重危险：产卵期要寻觅藏身之处；幼虫期会被蚋侵袭；成虫期又有很多天敌。 ()
6. 阅读四则材料，你认为蝉有哪些可贵之处？请写出三点。


7. 新考法 设计蝉名片 为了激发学生对自然科学的探索欲望，培养学生的观察力和好奇心，学校计划举办“探秘动物王国，共赴奇妙之旅”主题活动，请你积极参与，设计一张关于蝉的名片。

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1. 知了 沙漠 草原 【解析】根据材料一第①、②自然段的首句内容可得出答案。
2. ABD 【解析】根据材料一第③自然段的内容可知，幼虫面临的危险包括被风吹到硬的岩石上、车辙的污水中、不毛的黄沙上，C项“依附的树枝过于坚硬”在文中未提及相关内容。
3. D 【解析】材料四中“蝉蜕所治与蝉身相近，只是更长于散风热、宣肺”说明蝉身与蝉蜕药用功效相近，并非截然不同。
4. 举例子 成虫天敌多 打比方 列数字 声音大 大约
5.(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)×
【解析】(3)根据材料一第③自然段的第二句话可知，幼虫刚出小孔的时候也会蜕皮；(4)这句诗的意思是秋风瑟瑟，轻易地把蝉的鸣唱淹没了；(5)根据材料一第②自然段可知“被蚋袭击”不是在幼虫期，而是在卵期。
6. 示例:①蝉具有吃苦耐劳的品质和坚韧的性格，多年黑暗中的苦工，只为数十天的享乐；②蝉具有热爱生活的品质，一生经历重重困难仍然高歌；③对人类来说蝉具有很高的药用价值。 【解析】蝉的可贵之处很多，结合材料任选三点作答即可。
7. 提示:名片中可以设置蝉的图片，写一写蝉的外形特点、成长经历、可贵之处等。