一、学校开展读书节主题活动，请你帮主持人完成下列任务。
朗朗月空，如水的月色是那样皎洁明亮。徘徊在长安街头，唐诗的芬芳渲染了整片天空；漫步在临安江边，宋词的暗香 A()了整个钱塘。幽静的夜空，平静的湖面，一阵风徐徐飘过，鼻翼微动，沁人心脾。
书卷多情似故人，它与你 B()，共度青春。少年读书，你 a ；中年读书，你 b ；老年读书，你 c 。锲而不舍，读书一生，终身进取，金石可镂。读了李白《春夜洛城闻笛》中的“①，②”，思乡的愁绪浮上心头；读了陈子昂《登幽州台歌》中的“③，④”，能感受到诗人于悠悠天地间的孤独与悲怆；读了杜牧《泊秦淮》中的“⑤，⑥”，我们仿佛看到了一位为国运而忧愤的诗人；抑或登高抒怀，有“⑦，⑧”的万千感慨。书就像一位朋友，默默陪伴着你，开阔眼界，启迪人生，丰富知识。爱读书的人“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。
1. 主持词中①至⑧横线处的古诗文内容需补全，请帮主持人完成。
2. 主持词中 A、B 两处用词需斟酌，请帮主持人选出合适的词语，填入相应的括号中。
A. 陶醉 征服
B. 朝夕相伴 相濡以沫
3. 主持词中的画线句有语病，请帮主持人修改，将正确的句子写在下面的横线上。
4. 在主持词中 a、b、c 三处分别填入语句，以下最合理的顺序是()
①明白了释怀与安逸 ②获取了知识与技能 ③懂得了感恩与担当
A. ①②③
B. ③①②
C. ②③①
D. ②①③

1. ①此夜曲中闻折柳 ②何人不起故园情 ③念天地之悠悠 ④独怆然而涕下 ⑤商女不知亡国恨 ⑥隔江犹唱后庭花 ⑦示例：会当凌绝顶 ⑧示例：一览众山小
2. A. 陶醉 B. 朝夕相伴
3. 书就像一位朋友，默默陪伴着你，丰富知识，开阔眼界，启迪人生。
4. C 【点拨】结合“少年读书”可知，主要是为了学习，应选“②获取了知识与技能”；结合“中年读书”可知，主要是为了处世与责任，应选“③懂得了感恩与担当”；结合“老年读书”可知，主要是为了放松与休闲，应选“①明白了释怀与安逸”。故选 C。

二、按要求完成下列任务。

1. (1) ①挚 ②震 ③瑰 (2) B
2. (1) 烟笼寒水月笼沙 (2) 散入春风满洛城 (3) 万里赴戎机 (4) 山重水复疑无路 (5) 柳暗花明又一村 (6) 会当凌绝顶 (7) 不畏浮云遮望眼 (8) 自缘身在最高层
3. 示例一：我推荐图 1。因为“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶登高望远心胸宽广，表现了诗人在政治上高瞻远瞩及不畏奸邪的勇气和决心。图 1 中诗人眼前被浮云遮掩，仍昂然立身于一块岩石之顶，向崇山峻岭的更高更远处眺望，彰显出不惧艰险、勇往直前的豪迈气概，与诗句表达的情感一致。
示例二：我推荐图 2。因为“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶登高望远心胸宽广，表现了诗人在政治上高瞻远瞩及不畏奸邪的勇气和决心。图 2 启功先生的书法《登飞来峰》笔力劲健，结字俊美，轻重混搭，大小参错，刚健清正，笔画连绵，豪放潇洒，与诗句表达的情感高度契合。