10. 我能取得这么大的进步，离不开老师对我的()。
A.鼓舞
B.鼓励
C.鼓动
D.鼓掌

10.B 

10. “鼓励”指激发、勉励，老师对学生的进步多是鼓励，选B。

11. 小妹很快()了新的生活环境，又快活起来。
A.适当
B.适宜
C.适应
D.适合

11.C 

11. “适应”指适合（客观条件或需要），小妹适应新环境，选C。

12. 听说哥哥考上了北京大学，伯伯真是()。
A.喜出望外
B.喜从天降
C.兴高采烈
D.情不自禁

12.A 

12. “喜出望外”指遇到意外的喜事而特别高兴，哥哥考上北大对伯伯是意外惊喜，选A。

13. 即使下雨，我们这里地势足够高，不会被淹，你就不要()了。
A.井底之蛙
B.守株待兔
C.杞人忧天
D.刻舟求剑

13.C 

13. “杞人忧天”指不必要的忧虑，地势高不会被淹，不要忧虑，选C。

14. 画线处应该填入的诗句是 ()
忆江南
〔唐〕白居易
江南好，。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
A.春风花草香
B.风景旧曾谙
C.微微风簇浪
D.为有暗香来

14.B

14. 《忆江南》首句为“风景旧曾谙”，选B。

二、牛刀小试。
15. 看拼音，写词语。
chéng dān huàn xiǎng mí lù tóu zhì

zhèng què xiāng féng jiāo ào zǔ zhǐ

承担 幻想 迷路 投掷 正确 相逢 骄傲 阻止

16. 给多音字组词。
劲$\begin{cases}jìn(\underline{\quad\quad}) \\ jìng(\underline{\quad\quad})\end{cases}$ 杆$\begin{cases}gān(\underline{\quad\quad}) \\ gǎn(\underline{\quad\quad})\end{cases}$
称$\begin{cases}chèn(\underline{\quad\quad}) \\ chēng(\underline{\quad\quad})\end{cases}$ 禁$\begin{cases}jìn(\underline{\quad\quad}) \\ jīn(\underline{\quad\quad})\end{cases}$
给$\begin{cases}gěi(\underline{\quad\quad}) \\ jǐ(\underline{\quad\quad})\end{cases}$ 差$\begin{cases}chā(\underline{\quad\quad}) \\ chà(\underline{\quad\quad})\end{cases}$
累$\begin{cases}lèi(\underline{\quad\quad}) \\ lěi(\underline{\quad\quad})\end{cases}$ 鲜$\begin{cases}xiān(\underline{\quad\quad}) \\ xiǎn(\underline{\quad\quad})\end{cases}$

劲$\begin{cases}jìn(使劲) \\ jìng(强劲)\end{cases}$ 杆$\begin{cases}gān(旗杆) \\ gǎn(笔杆)\end{cases}$ 称$\begin{cases}chèn(匀称) \\ chēng(称呼)\end{cases}$ 禁$\begin{cases}jìn(禁止) \\ jīn(情不自禁)\end{cases}$ 给$\begin{cases}gěi(送给) \\ jǐ(给予)\end{cases}$ 差$\begin{cases}chā(差别) \\ chà(差不多)\end{cases}$ 累$\begin{cases}lèi(劳累) \\ lěi(积累)\end{cases}$ 鲜$\begin{cases}xiān(新鲜) \\ xiǎn(朝鲜)\end{cases}$

根据多音字不同读音的常见组词，结合三年级下册所学内容进行填写。