2026年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文下册人教版第112页答案
(五) 懒的辩护
高洪波
我最不愿意洗碗,妈妈说我手懒;
我顶害怕珠算,爸爸说我心懒。
可是他们不明白,懒,是一切发明之源。
为了当名发明家,我才故意这般懒!
懒得挑水的人,发明了自来水管;
懒得点蜡烛的人,发明了电灯电线。
懒得上楼梯的人,把电梯装进了高楼;
懒得扇扇子的人,叫电扇不停地旋转。
肯定是最怕洗衣服的人,才使得洗衣机来到世间;
最懒得迈步的人,发明了火车、汽车和轮船……
我拿懒的种种好处,向亲爱的爸爸申辩。
他却用勤快的巴掌,把我的屁股磨炼!
看来,懒并不受人欢迎,至少在我的家庭里面。
也许我的理解有点偏差,朋友,你可有正确的答案?
(选自《小学教学研究》2013 年第 3 期)
1. 给带点字选择正确的读音,打“√”。
扇
扇
子(shàn shān)
扇•扇子(shàn shān)
2. 因为“懒”,人们分别发明了什么?请根据诗歌内容连线。
懒得挑水 洗衣机
懒得点蜡烛 电扇
懒得上楼梯 火车、汽车和轮船
最怕洗衣服 电灯电线
懒得扇扇子 电梯
懒得迈步 自来水管
3. “我”认为懒是一切发明之源,“懒”还帮助人们发明了什么呢?请联系生活实际再写几个。
(1)懒得
走路
的人,发明了
自行车
。
(2)懒得
手写
的人,发明了
打印机
。
(3)懒得
扫地
的人,发明了
扫地机器人
。

答案

1. shàn√;shān√
2. 懒得挑水—自来水管;懒得点蜡烛—电灯电线;懒得上楼梯—电梯;最怕洗衣服—洗衣机;懒得扇扇子—电扇;懒得迈步—火车、汽车和轮船
3. (1)走路 自行车;(2)手写 打印机;(3)扫地 扫地机器人(答案不唯一,合理即可)

解析

1. “扇子”的“扇”读shàn,“扇扇子”的“扇”读shān。
2. 根据诗歌内容,“懒得挑水的人,发明了自来水管”“懒得点蜡烛的人,发明了电灯电线”“懒得上楼梯的人,把电梯装进了高楼”“懒得扇扇子的人,叫电扇不停地旋转”“肯定是最怕洗衣服的人,才使得洗衣机来到世间”“最懒得迈步的人,发明了火车、汽车和轮船”进行连线。
3. 结合生活实际,思考因“懒”而产生的发明,如懒得走路发明自行车,懒得手写发明打印机,懒得扫地发明扫地机器人等。