2026年同步测控优化设计六年级语文下册人教版精编版第30页答案
一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
1.
(yān yàn)山月
(shì sì)钩
2. 千
(mó mò)万击还坚
(jìn jìng)

答案

一、1. yān√ sì√
2. mó√ jìng√

解析

【解析】
1. “燕”作地名时读yān,“燕山”是地名,故选yān;“似”表示“像、如同”的意思时读sì,“月似钩”中“似”取好像之意,故选sì。
2. “磨”表示“磨炼、折磨”时读mó,“千磨万击”指经历诸多磨炼,故选mó;“劲”表示“坚强有力”时读jìng,“坚劲”指坚定强劲,故选jìng。
【答案】
1. yān√ sì√
2. mó√ jìng√
【知识点】
多音字辨析、字音认读
【点评】
本题考查多音字在具体语境中的正确读音,需结合字义判断读音,是小学语文字音考查的常见题型,帮助学生掌握多音字的不同读音及用法。
【难度系数】
0.6
二、读一读,选字组词。
[络 格 洛] (
)阳 方(
) 脉(
) 笼(
)
[垂 睡 锤] (
)子 铁(
) 下(
) 午(
)

答案

二、洛 格 络 络 锤 锤 垂 睡

解析

【解析】
这道题考查形近字的辨析与固定词语搭配:
1. “洛阳”是特定地名,选“洛”;“方格”是固定词语,选“格”;“脉络”“笼络”为固定搭配,均选“络”。
2. “锤子”“铁锤”指工具,均选“锤”;“下垂”是固定表述,选“垂”;“午睡”是固定词语,选“睡”。
【答案】
洛 格 络 络 锤 锤 垂 睡
【知识点】
形近字辨析、固定词语搭配
【点评】
本题主要考查学生对形近字的区分能力和常用词语的积累掌握情况,需结合词语语境和日常积累准确选字。
【难度系数】
0.8
三、查字典,填空。
“凿”字用音序查字法,先查大写字母
Z
,再查音节
záo
,该字在字典中的解释有:①挖槽或穿孔用的工具;②穿孔,挖掘;③明确,真实。在“千锤万凿”中“凿”字的意思是
。下列词语中的加点字与“千锤万凿”中“凿”意思相同的一项是(
C
)。

A.确

B.圆

C.开
隧道
D.言之

答案

三、Z záo ② C

解析

【解析】
1. 音序查字法:先查音节的第一个大写字母“Z”,再查音节“záo”。
2. “千锤万凿”指经过千万次的锤击和挖掘,这里“凿”的意思是穿孔、挖掘,对应解释②。
3. 选项分析:
A. “确凿”中“凿”指明确,真实;
B. “圆凿”中“凿”指挖槽或穿孔用的工具;
C. “开凿隧道”中“凿”指穿孔,挖掘,与题干中“凿”的意思相同;
D. “言之凿凿”中“凿”指明确,真实。
【答案】
Z záo ② C
【知识点】
音序查字法、多义字辨析
【点评】
本题考查音序查字法的运用及多义字的字义辨析,需结合词语语境准确理解字义,属于语文基础积累类题目。
【难度系数】
0.8
四、选择。
1. “燕山月似钩”中“钩”字的意思是(
B
)

A.形状像钩子的。
B.古代的一种兵器,像剑但形状弯曲。
C.悬挂或探取东西用的器具,形状弯曲,头端尖锐。
D.研究,探寻。

答案

四、1. B



解析

【解析】
1. “燕山月似钩”出自李贺《马诗》,诗句中“钩”指古代的一种兵器,像剑但形状弯曲,用来比喻弯月的形态,所以选B。
2. “要留清白在人间”出自于谦《石灰吟》,诗人以石灰自喻,“清白”在这里指高尚的节操,表达坚守高洁品格的志向,故选C。
3. 古诗朗读停顿需贴合诗句结构与表意,A选项正确停顿应为“大漠/沙如雪,燕山/月似钩”,原停顿划分错误,其他选项停顿均合理,所以选A。
4. 《竹石》中“竹石”指扎根在石缝中的竹子,诗人借此意象表达坚韧不拔的品格,故选D。
【答案】
1. B
2. C
3. A
4. D
【知识点】
古诗字词理解、古诗朗读停顿、古诗意象解读
【点评】
本题考查古诗的基础理解能力,涵盖字词含义、朗读节奏、题目意象等内容,需结合古诗创作背景与诗人情感分析作答,注重对古诗内容的深层把握有助于解题。
【难度系数】
0.8
2. “要留清白在人间”中“清白”的意思是(
C
)

A.明亮。
B.清楚,明白。
C.高尚的节操。
D.清秀白皙。

答案

2. C
3. 下列诗句朗读停顿不正确的一项是(
A
)

A.大漠沙/如雪,燕山月/似钩。
B.何当/金络脑,快走/踏清秋。
C.粉骨/碎身/浑不怕,要留/清白/在人间。
D.咬定/青山/不放松,立根/原在/破岩中。

答案

3. A
4. 《竹石》这首诗题目中的“竹石”指的是(
D
)

A.竹子的一种,坚硬得像石头。
B.石头的一种,上面有竹节的花纹。
C.竹子和石头两种事物。
D.扎根在石缝中的竹子。

答案

4. D