2026年学习力提升三年级数学下册人教版第27页答案
(1)5 只熊猫一周共吃 1050 千克的竹叶,
?列式:1050÷5,横线上的问题应是(
)。

A.一只熊猫一天吃了多少千克竹叶
B.5 只熊猫一周吃了多少千克竹叶
C.一只熊猫一周吃了多少千克竹叶

答案

C

解析

题目给出5只熊猫一周共吃1050千克的竹叶,列式为1050÷5,是用总吃的竹叶量除以熊猫只数,所以所求问题是一只熊猫一周吃的竹叶量。
A选项求一只熊猫一天吃的竹叶量,列式应该是1050÷5÷7;
B选项5只熊猫一周吃的竹叶量题目已给出是1050千克;
C选项一只熊猫一周吃了多少千克竹叶,列式为1050÷5。
所以横线上的问题应是一只熊猫一周吃了多少千克竹叶。
(2)下面各数除以 3,商末尾有 0 的是(
)。

A.605
B.321
C.302

答案

C

解析

分别计算各选项除以3的商:
605÷3=201……2,商末尾没有0;
321÷3=107,商末尾没有0;
302÷3=100……2,商末尾有0。
(3)两个 3 层书架一共放了 240 本书,平均每个书架每层放多少本书?根据下图对题目的分析思路,对应的算式是(
)。


A.240÷2÷3
B.240÷3÷2
C.240÷(2×3)

答案

C

解析

先算2个书架的总层数:2×3=6层,再用总本数除以总层数得平均每层放的本数:240÷6=40本,综合算式为240÷(2×3)。
(1)480÷6 的商的末尾有(
)个 0;805÷8 的商的末尾有(
)个 0。

答案

1.
$480 ÷ 6 = 80$,商的末尾有$1$个$0$。
$805 ÷ 8 = 100······5$,商的末尾有$2$个$0$。
故答案依次为:$1$;$2$(题干中括号按此顺序对应)。
(2)403÷□,要使商的末尾有 2 个 0,□里应该填(
)。

答案

答题卡填入内容如下:
因为$403÷□$,要使商的末尾有$2$个$0$,
需满足被除数的前两位组成的数除以除数能除尽,且个位上的数除以除数不够商$1$只能商$0$占位,
$403$前两位是$40$,$40÷□$要除尽,且个位$3÷□$不够商$1$,
当$□ = 4$时,$40÷4 = 10$,$3÷4$不够商$1$,商是$100······3$,商的末尾有$2$个$0$(这里只考虑整数商,不考虑余数情况下,商为$100$多不符合,但从整除思路引导,结合题目要求商末尾$2$个$0$,从除数取值分析角度),严格从整除且商末尾$2$个$0$,当$□=403÷100 = 4.03$(不符合$□$为整数),从整数除法运算,$403÷ 4 = 100······3$,若要得到整数商且末尾$2$个$0$,分析$403$能被整除且商末尾$2$个$0$,只有当除数是使$403$整除后商为整百数,只有$403÷ 403 = 1$(不符合),从除法运算性质,要使$403÷□$商末尾$2$个$0$,$□$只能是使$403$除以它得到整百数,只有当$□ = 4$(此时商$100$余$3$,在只关注商的整数部分且要求末尾$2$个$0$时符合),更准确从整除概念,$403$要得到商末尾$2$个$0$的整数商,只有$□ = 4$(商$100$余$3$,在三年级知识范围,可理解为商的末尾是$2$个$0$的情况)。
所以$□$里应该填$4$(更严谨从整除大概念,结合本题知识范围得出)。
故答案为:$4$
(3)佳客来超市为了吸引顾客,准备将“2 瓶洗手液、3 块肥皂”包装成礼盒进行销售。观察下表,超市中的存货最多可制成(
)个礼盒。

答案

1. 计算洗手液可装礼盒数:180÷2=90(个)
2. 计算肥皂可装礼盒数:280÷3=93(个)……1(块)
3. 最多可制成礼盒数:90个
90