1. 各中学开展的综合素质评价,内容包括自我等级打分、小组互评、班主任评语等。综合素质评价是由老师、学生共同参与的交互活动,每个学生可以通过评价内容,清晰、全面地记录个体的成长。这有利于(
A.与他人的交往
B.提升文学素养
C.实现少年梦想
D.促进自我发展
D
)A.与他人的交往
B.提升文学素养
C.实现少年梦想
D.促进自我发展
答案
D
2. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子,正确对待他人的评价是走向成熟的表现。下列属于正确对待他人评价的是(
①用心聆听 ②勇于面对 ③全盘接受 ④理性应对
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)①用心聆听 ②勇于面对 ③全盘接受 ④理性应对
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B
3. 每个人的优点、缺点也不是一成不变的,正确认识自己非常有必要。以下关于正确认识自己的意义,正确的有(
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③能够战胜一切困难
④能够正确处理个人与社会的关系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
C
)①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③能够战胜一切困难
④能够正确处理个人与社会的关系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
答案
C
4. 小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好”“我性格内向,不擅长与陌生人打交道”。小林通过(
①生理状况来认识自己 ②心理特征来认识自己 ③社会关系来认识自己 ④他人评价来认识自己
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
①②
)①生理状况来认识自己 ②心理特征来认识自己 ③社会关系来认识自己 ④他人评价来认识自己
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
答案
D
5. “自知者明”“人必能知己然后知人”。之所以这么说是因为(
①认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强自信,促进自我发展
②我们可以从生理、心理、社会关系等方面认识自己
③正确认识自己,有助于我们与他人的交往,正确处理个人与社会的关系
④随着阅历的增长,我们不断探索自己、发现自己、发展自己
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
D
)①认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强自信,促进自我发展
②我们可以从生理、心理、社会关系等方面认识自己
③正确认识自己,有助于我们与他人的交往,正确处理个人与社会的关系
④随着阅历的增长,我们不断探索自己、发现自己、发展自己
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
答案
D
6. 晓云在学习和生活中认识到自己的长处和不足。为了更好地与同学们相处,建立融洽的同学关系,她努力改正自己的缺点,获得了同学们的欢迎。她的做法说明(
A.随着自我意识的不断增强,我们越来越关注自我
B.正确认识自己是为了获得同学们的欢迎
C.正确认识自己,可以促进自我发展,也可以促进与他人的交往
D.她这样做是为了在同学中树立个人威信
C
)A.随着自我意识的不断增强,我们越来越关注自我
B.正确认识自己是为了获得同学们的欢迎
C.正确认识自己,可以促进自我发展,也可以促进与他人的交往
D.她这样做是为了在同学中树立个人威信
答案
C
1. 正确认识自己是一项终身事业,在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口,清楚地认识自己、把握自己,才能掌好人生之舵。关于正确认识自己的意义,以下说法正确的是(
①正确认识自己,可以更好地认识和改造外部世界
②正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展
③正确认识自己,可以让我们认清方向,不犯任何错误
④正确认识自己,可以促进与他人的交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
)①正确认识自己,可以更好地认识和改造外部世界
②正确认识自己,有助于我们增强自信,促进自我发展
③正确认识自己,可以让我们认清方向,不犯任何错误
④正确认识自己,可以促进与他人的交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案
D
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