2025年阳光学业评价五年级语文上册人教版第100页答案
三、学校要举办主题为“四季之美”的学生摄影比赛,请你按要求完成下面的活动。
1. 为这次活动设计一张海报。注意突出主题,图文并茂。(请另用画纸完成)
2. 以下是两位同学的摄影作品题目,请想象画面,运用动态和静态描写,把画面写具体。
(1) 朝阳之下,百鸟争鸣。______
(2) 孩子们在油菜花间捉迷藏。______

答案

(1) 东方的天空泛起了鱼肚白,渐渐地,一抹橘红染上了云层,朝阳像一个害羞的小姑娘,慢慢地探出了头,把金色的光芒洒向大地。远处的树枝上,几只麻雀站在枝头,羽毛在阳光下闪着光,这是静态的画面。突然,一只喜鹊扑棱棱地飞起,清脆的鸣叫打破了宁静,紧接着,更多的鸟儿加入进来,有的在天空中盘旋飞舞,翅膀划出优美的弧线;有的在树枝间跳跃穿梭,互相追逐嬉戏,叽叽喳喳的叫声此起彼伏,热闹极了。
(2) 田野里,一望无际的油菜花盛开了,金黄的花朵像给大地铺上了一层厚厚的金色地毯,微风拂过,油菜花轻轻摇曳,散发出阵阵清香,这是静态的美景。几个孩子在花丛中欢快地跑来跑去,他们有的弯下腰,躲在油菜花后面,只露出小脑袋,偷偷地观察着同伴;有的突然从花丛中跳出来,吓同伴一跳,然后笑着跑开,银铃般的笑声在田野里回荡。

解析

1. 海报设计需包含标题“四季之美学生摄影比赛”、主题图案(如四季代表性景物简笔画)、比赛时间、地点、参赛对象及“捕捉四季光影,展现自然之美”等宣传语,图文结合突出主题。
2. (1) 结合“朝阳”“百鸟争鸣”,用静态描写朝阳的色彩、形态,动态描写鸟的动作、声音。
(2) 围绕“油菜花间”“捉迷藏”,静态描写油菜花田的景象,动态描写孩子们的活动。
四、日积月累。
1. 把《渔歌子》所缺的内容补充完整,并完成相关的练习。
渔歌子
[唐] 张志和
______白鹭飞,______鳜鱼肥。
____箬笠,____蓑衣,______不须归。
如果要把这首词拍成一部微电影,我会把 ( ) 设计成静态的定格画面,会把 ( ) 设计成动态的画面。(填序号,可多选)
A. 白鹭 B. 渔翁 C. 溪流 D. 雨丝
2. 《枫桥夜泊》中,“______,______”描绘了一幅月夜、枫叶、渔火的画面。这首诗中,“姑苏”指的是______。

答案

1. 西塞山前 桃花流水 青 绿 斜风细雨 B ACD 2. 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 苏州
山村书简
郭 风
我们住的村子,叫松坊村。
这里的山很高,树林子很密。这里是南方的高山地带,有很多青色的松树,有很多桂树,空气 ① ,环境优美。
请到我们村里来吧。请到松坊村做客。
你喜欢雪吗?这里十一月便开始下雪了。雪覆盖着我们的荞麦田和紫云英地。雪覆盖着村前的石桥。
来吧。我们一起踏雪过桥,沿着这条驿路向前走,沿着这条红军曾经走过的道路向前走。请到我们村里来吧。
要是到了夏天,你能够到我们这里来,该多么好。夏天的日子里,午后,或是到了近晚,这里常会下一阵骤雨。
骤雨降落在松树林里。骤雨降落在桂花树上。骤雨降落在石桥下的溪里;雨点落在溪流上面,开放了好多好多珍珠般的泡沫的花。
一阵骤雨过去了,溪滩上的鹅卵石给雨水洗得非常 ② 。我要告诉你,正当夏收时节,溪滩上的鹅卵石间,开着那么多深黄色和深红色的石蒜花,像一盏盏深黄色和红色的灯。
请到我们村里来吧。
我想,要是春天到来时,你能够到我们这里来,有多么好。四月,是春天里最美好的月份。
四月,山上的杜鹃花都开放了。有红的杜鹃花,有白的杜鹃花,有黄的杜鹃花。
还有,在山坡上,在松树下,草兰在四月里也都开花了,站在林间,能闻到淡淡的 ③ 。
来吧。请到我们村里来。
不论是花开的四月,不论是夏天,还是下雪的日子,请到我们村里来。
(选自杨健民、刘荔主编《少年阅读大全》,吉林人民出版社,1990年版,有删改)
1. 根据短文内容,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)冬天、夏天、春天的村子有着不同的特点,作者分别抓住了雪、骤雨、花三种景物进行描写。( )
(2)第2自然段写到了山、松树和桂树,既总体介绍了村子的环境,又为后文的描写做了铺垫。( )
(3)作者在文中多次写到“请到我们村里来”,由此我们可以感受到作者对自己村里的美景非常喜爱,也非常自豪。( )
(4)“雪覆盖着我们的荞麦田和紫云英地。雪覆盖着村前的石桥。”这两句都运用了动态描写。( )
2. 请联系上下文,给文中①、②、③三处选择最合适的词语,用“____”画出来。
(1)第①处:鲜美 清新 清爽
(2)第②处:干净 明净 明亮
(3)第③处:幽香 浓香 味道
3. 读下面的句子,用“√”选择正确的描写方法,并完成练习。
(1)“深黄色和深红色的石蒜花,像一盏盏深黄色和红色的灯。”这个句子运用了(比喻 拟人)的修辞方法,这样写的好处是______。
(2)“雨点落在溪流上面,开放了好多好多珍珠般的泡沫的花。”这个句子用了(动态 静态)描写。骤雨前后溪流有什么变化?根据描写,把想象到的画面写下来:______
4. 看了作者的介绍,你会选择在哪个季节去松坊村?说说你的理由。______

答案

1. (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
2. (1)清新 (2)明净 (3)幽香
3. (1)比喻 生动形象地写出了石蒜花的颜色和形状
(2)动态 骤雨前溪流平静,骤雨后雨点落下,水面溅起无数珍珠般的泡沫,像开了许多小花
4. 示例:春天,因为四月山上有红、白、黄的杜鹃花,松树下还有散发淡淡幽香的草兰,景色美丽。