| 时间 | 不同民族小学生的表现 | 小动物们的表现 |
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| 上课了 | | 鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,猴子也来好奇地听 |
| | 在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏 | |

| 时间 | 不同民族小学生的表现 | 小动物们的表现 |
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| 上课了 | 认真地听老师讲课 | 鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，猴子也来好奇地听 |
| 下课了 | 在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏 | 松鼠、山狸也赶来看热闹 |

四、根据课文内容,判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1. 大青树下的小学是一所边疆小学,不同民族的小学生团结友爱,在一起快乐地学习,做游戏。()
2. 大青树下的小学是一所可爱的学校,学生们和小动物在教室里一起上课,在大青树下一起游戏。()

【解析】：
这道题目考查的是对课文内容的理解和记忆。根据人教版三年级语文上册的课文《大青树下的小学》，我们可以知道这篇课文主要描述了一所边疆小学的日常生活，以及学生们在学习和游戏中的团结友爱。对于题目中的两个说法，我们需要结合课文内容来判断其正确性。
1. 第一个说法描述的是大青树下的小学是一所边疆小学，且不同民族的小学生团结友爱，在一起快乐地学习，做游戏。这与课文内容相符，因此这个说法是正确的。
2. 第二个说法提到学生们和小动物在教室里一起上课，这显然与课文内容不符，因为课文中并没有提到学生们和小动物一起上课的情景，所以这个说法是错误的。
【答案】：
1. √
2. ×

选做题 选用下面的词语写几句话,介绍这所大青树下的小学。(不少于30字)

这所位于边疆的大青树下的小学，有许多少数民族的小学生。上课了，他们认真听讲；下课了，大家一起玩耍，校园里充满了欢乐。