2025年练习与测试三年级数学上册苏教版培优版第114页答案
6. 下面的轴对称图形分别沿哪些线对折,可以使两边完全重合？试着画一画。
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答案

第一个蝴蝶图形：沿蝴蝶身体中心线（竖直线）对折。
第二个心形图形：沿心形中间竖直的线对折。
第三个剪刀图形：沿剪刀中间竖直的线对折。
第四个图形：沿图形中间竖直的线对折。
（在每个图形对应的线处画一条点划线表示对折线）
(1)如图,图形 A 经过(
①
)运动成为图形 B,图形 B 经过(
②
)运动成为图形 C。

① 平移② 旋转
③ 既可以平移也可以旋转
④ 既不是平移也不是旋转
A.②①
B.③④
C.②③

答案

A

解析

图形A绕中心点顺时针（或逆时针）旋转成为图形B，图形B通过平移可以到达图形C的位置（根据图形排列，B向左平移可到C的位置）。根据选项，第一个空选择旋转，第二个空选择平移。
答案为A选项（②①）。
(2)下列运动是平移现象(
C
)。

A.
B.
C.

答案

C

解析

平移是指物体在平面内沿着某个方向移动一定的距离，物体的形状、大小和方向都不发生变化。
选项A中时钟的指针是围绕中心做圆周运动，属于旋转现象；
选项B中风扇的扇叶是围绕中心做圆周运动，属于旋转现象；
选项C中滑滑梯是沿着滑梯的方向做直线移动，属于平移现象。
(3)下面是轴对称图形的是(
B
)。

A.
B.
C.

答案

B

解析

根据轴对称图形定义，沿一条直线对折后两边完全重合的图形是轴对称图形。A选项三角形内小鹿图案不对称；B选项圆形图案沿任意直径对折都重合，是轴对称图形；C选项树的左右两边形状不同，不对称。
(4)下面的图形中,(
A
)不是轴对称图形。

A.
B.
C.

答案

A

解析

轴对称图形是指沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合的图形。选项A平行四边形无论沿哪一条直线对折，直线两侧的部分都不能完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形；选项B正五边形沿一条对称轴对折后，两部分能完全重合，是轴对称图形；选项C圆沿任意一条直径所在的直线对折，两部分都能完全重合，是轴对称图形。
(5)右图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏了,使门牌号旋转了下来,原来的门牌号是(
C
)。


A.607d
B.p806
C.b806

答案

C

解析

观察旋转后的门牌号“908q”，根据旋转的性质，将其旋转180度后，“9”旋转180度变为“6”，“0”旋转后还是“0”，“8”旋转后还是“8”，“q”旋转180度变为“b”，所以原来的门牌号是“b806”。
(6)下面的甲骨文中,可以看作轴对称图形的有(
A
)个。

答案

A

解析

轴对称图形是指一个图形沿着一条直线对折后，两部分完全重合。
“大”字左右对称，是轴对称图形；
“友”字左右不对称，不是轴对称图形；
“可”字左右不对称，不是轴对称图形；
“岳”字左右不对称，不是轴对称图形；
“月”字左右对称，是轴对称图形；
“古”字左右对称，是轴对称图形。
所以轴对称图形有“大”、“月”、“古”，共3个。
8. 画一画,填一填。

把上面方格纸中的▲先向东平移 3 格,再向南平移 3 格,画出平移后的图形。

答案

（1）画出平移后图形：
已知▲在方格纸中间位置，根据“上北下南，左西右东”，先向东（右）平移3格，此时▲向右移动3个单位；再向南（下）平移3格，即再向下移动3个单位，画出此时位置的新▲。
（2）新▲在原▲的东南方向（右下方）相距3×√(1² + 1²)（根据直角三角形勾股定理，每格边长视为1） = 3√2格位置处（小学三年级可用直观数方格移动表述，不涉及此公式计算距离，只明确移动方向和格数）。
9. 给下面的图形添一个小正方形,使它成为一个轴对称图形。
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答案

在图右侧从左往右数第5列，从上往下数第2行处添一个小正方形（答案不唯一，图左侧从左往右数第1列，从上往下数第2行处添一个小正方形也可） ，此时图形沿竖直线对称，是轴对称图形。

解析

在图左侧从左往右数第1列，从上往下数第2行处添一个小正方形；或在图右侧从左往右数第5列，从上往下数第2行处添一个小正方形。