1. “一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。”这段格言告诉我们(
A.每个人的生命历程都是相似的
B.时间过得很快,我们要及时行乐
C.人生短暂,我们要珍惜时间、珍爱生命
D.人生太短暂,我们应抱着无所谓的态度来看待人生
C
)A.每个人的生命历程都是相似的
B.时间过得很快,我们要及时行乐
C.人生短暂,我们要珍惜时间、珍爱生命
D.人生太短暂,我们应抱着无所谓的态度来看待人生
答案
C
解析
本题考查珍惜时间、珍爱生命。格言强调昨天已过、今天易逝、明天会消逝,说明人生短暂,启示我们要珍惜时间、珍爱生命。A选项“生命历程相似”与题意无关;B选项“及时行乐”是错误价值观;D选项“无所谓态度”错误。C选项符合题意。
2. (2023·黑龙江绥化中考)“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这告诉我们(
A.生命是可以从头再来的
B.生命是永恒的
C.生命是不可逆的
D.生命是不需要珍惜的
C
)A.生命是可以从头再来的
B.生命是永恒的
C.生命是不可逆的
D.生命是不需要珍惜的
答案
C
解析
题干中“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”表明生命的特点是不可逆的,一旦流逝就无法重来。选项A“生命是可以从头再来的”与题意相悖;选项B“生命是永恒的”不符合人类生命的实际;选项D“生命是不需要珍惜的”明显错误。选项C“生命是不可逆的”正确概括了题干的意思。
3. (2023·安徽中考)在“探问生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。通过活动,同学们感受到(
A.生命是独特的
B.生命是有限的
C.生命是不可逆的
D.生命是来之不易的
A
)A.生命是独特的
B.生命是有限的
C.生命是不可逆的
D.生命是来之不易的
答案
A
解析
题目中“我的自画像”活动让同学们展示不一样的自己,看到自己的独一无二,这直接体现了生命的独特性。A选项符合题意;B选项生命有限、C选项生命不可逆、D选项生命来之不易在题目中均未体现。
4. “人生的意义与价值在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”这句话告诉我们(
A.生命的意义在于更好地认识和面对自己的生命
B.每个人的生命仅仅是在身体上继续祖先的生命
C.生命有接续,人类的精神文明也不断积累和丰富
D.生命的意义在于多讲奉献、不求回报
C
)A.生命的意义在于更好地认识和面对自己的生命
B.每个人的生命仅仅是在身体上继续祖先的生命
C.生命有接续,人类的精神文明也不断积累和丰富
D.生命的意义在于多讲奉献、不求回报
答案
C
解析
题目中提到的“人生的意义与价值在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”强调了在人类生命的延续中,除了生物上的延续,还包括精神文明的传承与积累。选项A强调个人生命本身,未体现接续和责任感;选项B“仅仅是在身体上继续祖先的生命”表述片面,忽略了精神层面的接续;选项C明确指出生命有接续,且精神文明不断积累和丰富,符合题意;选项D“多讲奉献、不求回报”未直接体现题干中关于“承上启下、承前启后”的核心意思。因此选择C。
5. 落叶飘向地面,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,也是一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为肥料,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。
落叶有生命延续的美丽与永恒。我们应如何理解人类生命的延续?
落叶有生命延续的美丽与永恒。我们应如何理解人类生命的延续?
答案
人类生命的延续既体现在身体生命的接续上,也体现在社会关系、精神信念上的接续。
身体上:一代又一代的个体生命实现了人类身体的接续。
社会关系上:我们总与自己的父母、同学、老师等有着社会关系,生命接续中,这些社会关系也在不断传承。
精神信念上:人类在精神层面上不断继承和创造人类文明成果,这是生命延续更深刻的内涵,使得人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
身体上:一代又一代的个体生命实现了人类身体的接续。
社会关系上:我们总与自己的父母、同学、老师等有着社会关系,生命接续中,这些社会关系也在不断传承。
精神信念上:人类在精神层面上不断继承和创造人类文明成果,这是生命延续更深刻的内涵,使得人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
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