2025年知识与能力训练五年级语文上册人教版B版第61页答案
二、课文《鸟的天堂》的第 13 段,作者先写了群鸟的姿态,又具体描写了一只画眉,这种写法叫“点面结合”。仔细观察下面这幅图,试着用这种方法写一写下课后的情况
课间十分钟
“叮铃铃”，下课铃响了，安静的校园一下子变得人声鼎沸，同学们像刚挣脱出笼的小鸟，快乐地飞向操场。操场上顿时热闹非凡：有的在玩双杠，有的在打篮球，有的在画黑板报……小明和小刚不知聊到了什么有意思的话题，脸上都洋溢着快乐的笑容；小红在帮老师搬作业，还时不时抬头回答老师的问题......

答案

“叮铃铃”，下课铃响了，安静的校园
一下子变得人声鼎沸，同学们像刚挣
脱出笼的小鸟，快乐地飞向操场。操
场上顿时热闹非凡：有的在玩双杠，
有的在打篮球，有的在画黑板报……
小明和小刚不知聊到了什么有意思的
话题，脸上都洋溢着快乐的笑容；小
红在帮老师搬作业，还时不时抬头回答老师的问题......
一、下列加点字读音完全相同的是(
A
)
A.骨•气 骨•头 骨•干 甲骨•文
B.劳累• 累•赘 积累• 果实累•累
C.三更• 更•换 更•加 更•年期
D.悄•然 悄•悄 静悄• 悄•无人声

答案

A
二、根据月亮的线索,完成轨迹图
竹窗帘儿里→□→□→天空
月迹□□爷爷的锨刃儿上→小河里

答案

穿衣镜上
院子里
葡萄叶儿上
瓷花盆儿上