2025年同步练习册配套检测卷六年级历史上册人教版五四制第13页答案
26. (14 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 (西)周分封 71 国,其中同姓诸侯 40 国……通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
(1)西周实行什么政治制度?根据材料一判断这种制度主要封什么人为诸侯?除此之外还有什么人可以被封为诸侯?(6 分)
材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
——《孟子》
(2)材料二说明周天子与诸侯之间是什么关系?诸侯对周天子有何义务?(4 分)
材料三 经过一番辛苦打造,由王氏宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书·西周史》
(3)根据材料三并结合所学知识指出,西周实行这种制度有何积极作用?(4 分)

答案

(1)分封制;同姓诸侯;功臣、古代帝王的后裔。
(2)君臣关系;诸侯需向周天子述职、朝贡,服从周天子调兵等。
(3)加强了周王室对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。