31. (10分)大伟同学组织兴趣小组去观察校园内的各种生物,通过观察认识校园内的生物种类。请分析回答下列问题。
(1)要观察认识校园内的生物,首先要确定观察的、明确观察的。
(2)观察植物时,要注意植株的高度、、生长环境等；观察动物时,要注意观察它们的形态特点、等。
(3)同学们分组对选定的生物进行观察并对观察到的现象进行记录。大伟同学组要观察鸟类,在观鸟时要避免穿戴的衣物,拍摄鸟类照片时尽量不要使用,以免惊吓鸟类。如图是大伟同学观察到的校园内的几种生物的代表,他按照形态结构进行分类,其中属于动物的有。

(4)绿地花坛内的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等,这说明生物具有的特征。校园内一棵高大的松树上,有许多麻雀筑的巢,其中一个鸟巢中有几颗麻雀产的卵,这说明了生物能。
(5)下列在观察的过程中,正确的做法是。
A. 发现要观察的植物,拔掉带回家研究
B. 用放大镜观察蚂蚁
C. 观察蝴蝶时,捕捉并制成标本
D. 老鼠太恶心,简单记录

(1)目的；对象
(2)形态结构；生活习性
(3)鲜艳；闪光灯；1、4
(4)变异；繁殖
(5)B