52评价
时长
分钟
课时2 比一比
一、轻松算吧。
$620+310=$
$219-116=$
$815+123=$
$380-150=$
$267-132=$
$472+127=$
$919-510=$
$560+207=$
时长
分钟
课时2 比一比
一、轻松算吧。
$620+310=$
930
$219-116=$
103
$815+123=$
938
$380-150=$
230
$267-132=$
135
$472+127=$
599
$919-510=$
409
$560+207=$
767
答案
620+310=930
219-116=103
815+123=938
380-150=230
267-132=135
472+127=599
919-510=409
560+207=767
219-116=103
815+123=938
380-150=230
267-132=135
472+127=599
919-510=409
560+207=767
1. 填一填。
(1)角的大小和边的长短(
(2)角的张口越大,角越(
(3)一个角用放大镜看,角的大小(
(1)角的大小和边的长短(
无
)关。(2)角的张口越大,角越(
大
)。(3)一个角用放大镜看,角的大小(
不变
)。答案
(1)无;(2)大;(3)不变
解析
(1)根据角的定义,角的大小由两边张开的程度决定,与边的实际长度无关,所以填“无”;(2)角的张口越大,角的度数越大,即角越大,所以填“大”;(3)放大镜只能放大边的长度,不能改变角两边张开的程度,因此角的大小不变,填“不变”。
2. 比一比,分别在每组中较大的角下面画“△”。

答案
答案略
解析
由于题目要求根据插图判断每组中较大的角并画“△”,但插图无法直接获取,无法准确判断角的大小,因此无法完成作答。1
3. (1)画出一个比$∠1$大的角。
(2)画出一个比$∠2$小的角。

(2)画出一个比$∠2$小的角。
答案
(1) 画一个比∠1大的角:
示例:画一个开口更大的角(如直角或钝角)。
(2) 画一个比∠2小的角:
示例:画一个开口更小的角(如锐角)。
(图示作答:在答题卡上分别画出一个比∠1大的角和一个比∠2小的角。)
示例:画一个开口更大的角(如直角或钝角)。
(2) 画一个比∠2小的角:
示例:画一个开口更小的角(如锐角)。
(图示作答:在答题卡上分别画出一个比∠1大的角和一个比∠2小的角。)
三、妙想实践。

生活中存在各种各样的角。请将上面的角按从小到大的顺序进行排列。(填序号)
(
生活中存在各种各样的角。请将上面的角按从小到大的顺序进行排列。(填序号)
(
③
)<(②
)<(④
)<(①
)答案
③<②<④<①
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