(二)课外阅读______
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀？” 蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧！” 小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量,攀到阳光里去呀！” 噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀！自己细细的藤儿,这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖！” 在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说：“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢！”
(有删改)
1. 这篇文章按______顺序,先写了小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,接着写了小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写孩子们夸小花苗______。
2. 读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
◇大墙阴影的外边,好多小树、小草长$\underline{生} \underline{机} \underline{勃} \underline{勃}。$
◇小花苗又瘦又小,它难$\underline{过} \underline{得} \underline{哭} \underline{起} \underline{来}。$
◇小花苗开出金黄色的花朵,它高兴$\underline{得}$______。
◇______。
3. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说什么？你想对小花苗说什么？______
4. 请给短文加上一个你认为最好的标题,写在文章前的横线上,并说说你的理由。______
5. 你喜欢文中的小蜜蜂和小蜗牛吗？为什么？______

1. 事情发展；爬上了墙顶；真勇敢
2. 跳起来；小鸟在树上唱歌，它快乐得拍起翅膀
3. 我会说：“阳光好温暖呀！我终于靠自己爬上来了！” 我想对小花苗说：“小花苗，你真勇敢，靠自己的努力战胜了困难，我要向你学习！”
4. 勇敢的小花苗；因为小花苗在困难面前不放弃，靠自己的力量爬上墙顶，非常勇敢，这个标题能体现它的特点。
5. 喜欢。因为小蜜蜂很善良，想帮助小花苗；小蜗牛更聪明，它鼓励小花苗靠自己的力量解决问题，教会小花苗勇敢。