2025年同步练习册山东人民出版社三年级语文上册人教版第102页答案
六、阅读短文,回答问题。
鸟和人类
鸟对人类的好处可大呢!鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,它们在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫的能手,是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中,鸟也有重要价值,如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
1. 本文是围绕“
鸟对人类的好处可大呢
”这句话写的,并围绕这句话写了
鸟能美化环境
鸟是消灭害虫的能手
鸟对科学研究的贡献
这三方面的内容。
2. 文中说绝大多数种类的鸟是消灭害虫的能手,是树木的“医生”、农民的“助手”。对这里的“医生”和“助手”该怎么理解?(
A
)
A. 鸟可以给树木、庄稼捉虫,就像给树治病的“医生”、帮助农民看护庄稼的“助手”一样,“医生”“助手”这两个词语表达了作者对小鸟的喜爱。
B. “医生”和“助手”都是帮助人解决困难的,小鸟助人为乐。
3. 鸟对人类还有哪些好处呢?请写出一两条。
鸟可以传播种子;鸟类帮助植物授粉,对植物繁殖至关重要。

答案

1. 鸟对人类的好处可大呢 鸟能美化环境 鸟是消灭害虫的能手 鸟对科学研究的贡献
2. A
3. 鸟可以传播种子;鸟类帮助植物授粉,对植物繁殖至关重要。
我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。
生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?从自己发现的或同学列举的问题中选择一个写一写。
写的时候,要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。
写好以后读给同学听,看看他是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么看法,然后修改自己的习作。
1. 读读同学的佳作。
例文
关于吸烟的一些杂想
在大街上、楼道里,甚至在一些旅游景点,都会看到有人吸烟。
有一次,我们一家人到公园玩,我们前面有三位叔叔在抽烟,他们的头顶上冒着缕缕白烟,一阵阵难闻的气味扑面而来。游客们都躲着他们走。
回到家,通过上网我知道了吸烟的危害特别大,吸烟会导致呼吸系统炎症。此外,吸烟对心血管系统也有一定影响,如高血压等疾病都跟吸烟有关。吸烟还会使周围的人被动地吸二手烟,损害他人健康。
看到这些,我就想:怎样让吸烟的人认识到这样的危害,自动戒烟呢?
我利用自己画画的特长,课余时间画了很多戒烟的宣传画,每当跟家人去公园游玩,看到吸烟的叔叔就会送给他们几张,让他们认识到吸烟的危害,自觉戒烟,保护环境。
我还和妈妈一起编写戒烟的歌谣,借助妈妈手机上的软件,录制小视频,让更多的人了解吸烟的危害,告诉他们戒烟的方法。
虽然我的力量是薄弱的,但我相信只要我们共同努力,会让更多人远离香烟!
2. 写一写你关注的问题。____

答案

校园里的垃圾问题
在我们的校园里,有时候会看到一些同学随手乱扔垃圾。
有一次课间,我看到操场的角落里有几个零食包装袋,风一吹就飘得到处都是,值日生打扫起来特别费劲。
乱扔垃圾不仅让校园变得不整洁,还会滋生细菌,影响我们的学习环境。
我想:怎样才能让大家都养成不乱扔垃圾的好习惯呢?
我可以和同桌一起画一些“爱护环境,不乱扔垃圾”的宣传画,贴在教室和走廊的墙上,提醒大家。还可以在班会课上建议老师组织一次“校园美容师”活动,我们一起捡起地上的垃圾,并把垃圾分类扔进垃圾桶。平时看到同学乱扔垃圾时,我会主动提醒他们:“垃圾要回家,请把它放进垃圾桶哦!”
我相信,只要大家一起努力,我们的校园一定会更加干净美丽!