2.如图是某班同学绘制历史板报时拟定
的各板块题目。由此判断板报的主题是
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A.古代文明的交流互鉴
B.全球联系的初步建立
C.世界殖民体系的形成
D.资本主义制度的确立

D

3.法国大革命开始后,制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在
A.攻占巴士底狱
B.颁布《人权宣言》
C.惩办路易十六
D.打退反法联盟

B

4.在1793年年底,法国的武装部队已达到77万人左右,这些真正来自民间的军队,唱着激昂慷慨的《马赛曲》,举着象征“自由、平等、博爱”的三色旗,排山倒海一样奔赴战场。材料反映的事件是
A.启蒙思想家的理论宣传
B.法国人民迎战反法联盟
C.拿破仑从俄国大败而归
D.罗伯斯庇尔被送上断头台

B

5.1821年,一位希腊游击队首领宣称:“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前,人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化,统治人民更困难了。”该言论表明,法国大革命
A.呈现了革命过程的反复性
B.体现了废除旧制度的不彻底性
C.遏制了欧洲社会主义发展
D.传播了资产阶级自由民主思想

D

6.下面两个目录(局部)涉及两位历史人物,他们的共同身份是
目录(局部)
第一部:英法战争 锋芒初露
第二部:临危受命 砥柱中流
第三部:独立战争 建功立业
萨拉托加大捷
第四部:两任总统 呕-心沥血
美国国父
目录(局部)
第一卷 炮兵上尉
第二卷 第一执政
第13章 雾月政变
第三卷 法兰西皇帝
第21章 加冕典礼
第四卷 圣赫勒拿岛囚徒
A.缔造新民主体制国家的国父
B.打破蒙昧启迪民智的思想家
C.推动欧洲近代化的开明君主
D.促进资本主义发展的政治家

D 【解析】根据目录信息,相关的两位人物是华盛顿和拿破仑。两人的主要事迹:华盛顿领导美国独立战争取得胜利,并主持制宪会议开创民主政治先河,成为美国第一任总统;拿破仑成立法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》,多次打败反法联盟,巩固了大革命成果,维护了资产阶级利益,打击了封建势力。提取两人事迹的共同点,可知两人都是资产阶级政治家、军事家,都有力地推动了资本主义的发展,故正确选项是 D。

阅读材料,回答问题。
材料一:法国大革命的重要特点就是广泛
实践人民主权,追求平等。为了追求平等,革
命者不仅规定法律面前人人平等,人人可担任
官职、公共职务和职位,他们甚至敢于放弃一
部分经济自由,对财产权加以限制。
-摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二:如何评价拿破仑及其帝国？围绕
这一问题,将近200年来,一代又一代的历史
学家与各式人等可谓做足了文章。其中,既有
人用最动听的言辞赞美他,也有人用最恶毒的
语言诋毁他。他在把欧洲闹得天翻地覆的过
程中,始终是旧制度的破坏者与各国人民的解
放者,后来却蜕变为有无限征服野心的侵
略者。
-摘编自吕一民《法国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,用史实
说明法国大革命中如何体现“广泛实践人民主
权,追求平等”。革命的爆发与哪一场思想解
放运动有直接联系？
(2)根据材料二并结合所学知识,说明拿
破仑既是解放者又是侵略者。

(1)1789 年制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、自由、平等和保护私有财产等基本原则;1792 年法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国;1804 年法国颁布《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 启蒙运动。
(2)拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力,传播了法国大革命的思想,促进了欧洲大陆人民的觉醒;但他后期发动的战争具有侵略性和争霸性,奴役了欧洲其他国家的人民。