2025年新编基础训练九年级化学上册人教版第143页答案
3.(控制变量法)利用如图实验探究燃烧的条
件,当温度升高至60℃过程中,仅①燃烧;
继续升高至260℃过程中,又仅③开始燃
烧。下列分析不正确的是 (
D
)

A.①③可作对比实验,可以说明红磷着火点更高
B.②③可作对比实验,说明燃烧需要
氧气
C.由实验可知,可以用沙子为③灭火
D.继续升高温度无烟煤也不可能燃烧

答案

D
4.(新题型.创新实验)某小组同学利用如图所示装置探究燃烧的条件,下列有关说法正确的是 (
D
)

A.两侧V形管中白磷均燃烧
B.实验开始时观察到隔板向左移动
C.该实验说明燃烧需要氧气
D.该实验装置为密闭装置,可减少对空气
的污染

答案

D
5.用如图实验验证可燃物燃烧的条件。从导
管口通入氧气至a、b露出水面后停止,观察
到只有a处白磷燃烧。
已知:白磷、红磷的着火点分别为40℃、
260℃。

(1)a处白磷燃烧,b处红磷不燃烧,能证明
可燃物燃烧需要的条件之一是
温度达到着火点
。
(2)能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现
象是
a处白磷燃烧,c处的白磷不燃烧
。
(3)该实验中,热水的作用有
提供热量,隔绝氧气
。

答案


(1)温度达到着火点
(2)a处白磷燃烧,c处的白磷不燃烧
(3)提供热量,隔绝氧气
6.控制变量和对比实验是科学探究的重要形式。以下是可燃物燃烧条件的探究实验,请回答下列问题:(已知着火点:白磷40℃、红磷260℃)

(1)装置A中白磷燃烧,红磷不燃烧。请解释红磷不燃烧的原因:
红磷的着火点高,温度没有达到红磷的着火点
。
(2)向装置B中通入O2后观察到的现象是
白磷燃烧
。
(3)装置C若要出现与装置B相同的现象,通入O2前需要的操作是
给冷水加热,温度稍微高于40℃即可
。

答案


(1)红磷的着火点高,温度没有达到红磷的着火点
(2)白磷燃烧
(3)给冷水加热,温度稍微高于40℃即可