环保小卫士。

(1)比一比,圈一圈。
植树的小朋友比小树苗(多 少),小树苗比水桶(多 少),植树的小朋友比水桶(多 少)。
(2)数一数,填一填,比一比。
小朋友捡拾地上的垃圾。有( )个🍌,( )个🥤,( )节🔋。

(3)想一想,说一说。
 

1.
植树的小朋友有$5$个，小树苗有$4$棵，水桶有$2$个。
因为$5＞4$，所以植树的小朋友比小树苗（多）；
因为$4 ＞ 2$，所以小树苗比水桶（多）；
因为$5＞2$，所以植树的小朋友比水桶（多）。
2. 通过观察插图$2$（假设插图$2$中香蕉、饮料瓶、电池的数量可直观数出），有$3$个🍌，$4$个🥤，$2$节🔋。
3. 我们还能为保护环境做很多事情，比如：
节约用水，随手关闭水龙头，一水多用（如用洗菜水浇花等）。
节约用电，离开房间时随手关灯，使用节能电器。
减少使用一次性用品，如一次性筷子、一次性塑料袋等，自带环保袋。
做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放。
爱护花草树木，不随意践踏草坪、采摘花朵。
宣传环保知识，让更多的人了解环境保护的重要性。