阅读下面的文字,完成第1~2题。
第三次前往隆中时,刘备终于如愿以偿,得以拜诸葛亮。面对这位（不拘一格 思贤如渴）的皇叔,诸葛亮被其诚意打动,于是分析天下大势,提出先取荆州为家,再图益州,最后三分天下的大计。刘备听完,顿开(máo)塞,这才明白自己多年来辗转奔波却无立足之地的根源。他当即恳请诸葛亮出山相助。诸葛亮感其诚意,便随刘备离开卧龙冈。自此君臣相得,共图大业。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)谒 (2)(máo)
2.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。

1.(1)yè (2)茅
2.思贤如渴

【分析】
本题分为两小题，第1题考查字音与字形，需掌握常用字词的正确读音和写法；第2题考查词语辨析，要结合语境判断合适的词语。第1题中，“谒”是拜见之意，读音为yè；“顿开máo塞”是固定成语，对应“茅”。第2题中，“不拘一格”侧重不局限规格，“思贤如渴”侧重迫切求贤，结合刘备求贤的语境，应选“思贤如渴”。
【解析】
1. (1)“谒”的正确读音为yè，注意不要误读为jié；(2)“顿开茅塞”是正确写法，“茅”不能写成形近字“矛”。
2. 辨析词语：“不拘一格”指不局限于一种规格或方式，多形容做事的风格；“思贤如渴”形容迫切地想得到贤才，结合文中刘备求诸葛亮出山的诚意语境，应选择“思贤如渴”。
【答案】
1.(1)yè (2)茅；2.思贤如渴
【知识点】
字音字形、词语运用
【点评】
本题考查语文基础的字音字形与词语辨析，难度较低，需要学生掌握常用字词的音形义，并能结合语境准确选用词语。
【难度系数】
0.8

3.下列对句子的翻译，不正确的一项是
()

A.欲伸大义于天下。
译文：想要在天下人面前伸张大义。
B.挟天子以令诸侯。
译文：挟持皇帝来号令诸侯。
C.此可用为援而不可图也。
译文：可把他作为外援，而不可谋取。
D.是殆天所以资将军。
译文：这是懈怠的天拿来资助将军的。

D

【分析】
这道题考查文言文句子翻译的正误判断，解题思路是逐一分析每个选项中关键字词的含义，结合整句语境判断翻译是否准确，重点关注选项中易错文言字词的释义，从而找出翻译错误的选项。
【解析】
我们逐个分析选项：
A选项：“欲伸大义于天下”中，“欲”是“想要”，“伸”是“伸张”，“于天下”为状语后置，翻译为“想要在天下人面前伸张大义”，正确。
B选项：“挟天子以令诸侯”中，“挟”是“挟持”，“令”是“号令”，翻译为“挟持皇帝来号令诸侯”，正确。
C选项：“此可用为援而不可图也”中，“为援”是“作为外援”，“图”是“谋取”，翻译为“可把他作为外援，而不可谋取”，正确。
D选项：“是殆天所以资将军”中，“殆”是表推测的文言虚词，意为“大概”，“天”指“上天”，正确翻译应为“这大概是上天拿来资助将军的”，选项将“殆”译为“懈怠”、“天”译为“懈怠的天”，翻译错误。
【答案】
D
【知识点】
文言文句子翻译
【点评】
本题为文言文翻译正误判断题，需准确掌握文言实词、虚词的含义，属于基础题型，难度不大，重点考查学生对文言字词释义的积累。
【难度系数】
0.6

4.某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是()

A.关 羽 (有些不满地)兄长已经两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。
B.张 飞 (小声)不用哥哥去，我去请诸葛先生来。
C.诸葛亮 (指着地图)将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。
D.刘 备 (离席站立，拱手)听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。

B

【分析】本题考查对名著《三国演义》中“三顾茅庐”情节的理解，需结合原作人物的性格、言行逐一分析选项，找出背离原作的内容。首先回忆原作核心情节：关羽两次拜访诸葛亮后对其“名实”存疑，张飞性格急躁、对诸葛亮轻视，诸葛亮提出隆中对，刘备虚心求教，据此判断各选项。
【解析】逐一分析选项：A项，关羽两次未遇诸葛亮后产生不满，认为其可能名不副实，符合原作；B项，原作中张飞第二次未遇诸葛亮时，提议“用麻绳缚将来”，而非主动去请，该项背离原作；C项，诸葛亮隆中对提出“先取荆州，后取西川，形成三足鼎立”，符合原作；D项，刘备听诸葛亮分析后茅塞顿开，符合原作。因此背离原作的是B项。
【答案】B
【知识点】名著阅读、《三国演义》情节
【点评】本题聚焦经典名著细节考查，要求学生熟悉“三顾茅庐”的人物言行与核心情节，难度适中，引导学生关注名著具体内容。
【难度系数】0.5

5.课文中，诸葛亮从哪些方面对天下形势进行了分析？

曹操占有天时,不能与之争锋;孙权占有地利,可为援而不可图;刘备占有人和,大业可成。三人可成三足鼎立之势。

【分析】
这道题考查对课内经典文言文《隆中对》核心内容的掌握，解题思路是回忆课文中诸葛亮针对天下各方势力的分析要点，从曹操、孙权、刘备三方的优势与态势入手梳理，即可得出答案。
【解析】
诸葛亮在《隆中对》中从三个维度分析天下形势：1. 曹操集团：挟天子以令诸侯，占有天时，实力强盛，不可与其正面争锋；2. 孙权集团：据有江东，地势险要且民众归附，占有地利，可作为外援但不可图谋；3. 刘备集团：作为汉室后裔，信义闻名天下，占有人和，可成就大业，三方最终形成三足鼎立的格局。
【答案】
曹操占有天时,不能与之争锋;孙权占有地利,可为援而不可图;刘备占有人和,大业可成。三人可成三足鼎立之势。
【知识点】
《隆中对》内容理解、天下形势分析
【点评】
本题属于课内基础识记类题目，考查对经典文言文核心内容的掌握，只要熟悉课文中诸葛亮的战略分析即可准确作答，难度较低。
【难度系数】
0.8