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单元知识梳理
多种多样的生物
├─生物类群
│ ├─藻类与植物类群
│ │ ├─藻类、苔藓植物和蕨类植物
│ │ │ ├─藻类：无根、茎、叶的分化
│ │ │ ├─苔藓植物：有假根、“茎”“叶”
│ │ │ └─蕨类植物：有根、茎、叶，且有①
│ │ └─种子植物
│ │ ├─种子的结构
│ │ │ ├─菜豆种子
│ │ │ │ ├─种皮
│ │ │ │ └─胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（②
│ │ │ └─玉米种子
│ │ │ ├─果皮和种皮
│ │ │ ├─③
│ │ │ └─胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（④
│ │ └─分类
│ │ ├─裸子植物：种子裸露，无⑤
│ │ └─被子植物：种子外面有⑥
│ └─动物类群
│ ├─无脊椎动物
│ │ ├─刺胞动物
│ │ │ ├─代表动物：水螅
│ │ │ └─主要特征：身体呈⑦
│ │ ├─扁形动物
│ │ │ ├─代表动物：涡虫
│ │ │ └─主要特征：身体呈⑨
│ │ ├─线虫动物
│ │ │ ├─代表动物：蛔虫
│ │ │ └─主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有⑩
│ │ ├─环节动物
│ │ │ ├─代表动物：蚯蚓
│ │ │ └─主要特征：身体呈圆筒形，由许多⑪
│ │ └─节肢动物
│ │ ├─代表动物：蝗虫
│ │ └─主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
│ └─脊椎动物
│ ├─鱼
│ │ ├─多种多样的鱼：“四大家鱼”——青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
│ │ ├─主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用⑫
│ │ └─与人类生活的关系
│ ├─两栖动物
│ │ ├─常见种类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵
│ │ ├─青蛙的结构特点
│ │ └─主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，⑭
│ ├─爬行动物
│ │ ├─常见种类：蜥蜴、扬子鳄、蛇、龟
│ │ ├─蜥蜴的结构特点
│ │ └─主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用⑮
│ ├─鸟
│ │ ├─鸟适于飞行的形态结构特点
│ │ ├─鸟的主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有⑯
│ │ └─鸟与人类生活的关系
│ └─哺乳动物
│ ├─哺乳动物的主要特征：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、⑰
│ └─哺乳动物与人类生活的关系
├─生物类群
│ └─微生物
│ ├─微生物的分布
│ │ ├─菌落
│ │ ├─分布：广泛
│ │ └─生存条件：水、适宜的温度、有机物等
│ └─微生物的种类
│ ├─细菌
│ │ ├─形态：球菌、杆菌、螺旋菌
│ │ ├─结构
│ │ │ ├─基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质
│ │ │ └─特殊结构：菌毛、鞭毛、荚膜
│ │ └─生殖：⑱
│ ├─真菌
│ │ ├─类群
│ │ │ ├─单细胞真菌
│ │ │ └─多细胞真菌
│ │ ├─结构：细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质
│ │ └─生殖：⑲
│ └─病毒
│ ├─种类：植物病毒、动物病毒、噬菌体
│ ├─结构（无细胞结构）
│ │ ├─蛋白质外壳
│ │ └─内部的遗传物质
│ └─繁殖：寄生在⑳
└─生物分类的方法
├─依据：生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度
├─检索表
├─分类的等级：界→门→纲→目→科→属→种
└─㉑
多种多样的生物
├─生物类群
│ ├─藻类与植物类群
│ │ ├─藻类、苔藓植物和蕨类植物
│ │ │ ├─藻类：无根、茎、叶的分化
│ │ │ ├─苔藓植物：有假根、“茎”“叶”
│ │ │ └─蕨类植物：有根、茎、叶，且有①
输导
组织│ │ └─种子植物
│ │ ├─种子的结构
│ │ │ ├─菜豆种子
│ │ │ │ ├─种皮
│ │ │ │ └─胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（②
2
片）│ │ │ └─玉米种子
│ │ │ ├─果皮和种皮
│ │ │ ├─③
胚乳
│ │ │ └─胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（④
1
片）│ │ └─分类
│ │ ├─裸子植物：种子裸露，无⑤
果皮
包被│ │ └─被子植物：种子外面有⑥
果皮
包被│ └─动物类群
│ ├─无脊椎动物
│ │ ├─刺胞动物
│ │ │ ├─代表动物：水螅
│ │ │ └─主要特征：身体呈⑦
辐射
对称；体表有⑧刺细胞
；有口无肛门│ │ ├─扁形动物
│ │ │ ├─代表动物：涡虫
│ │ │ └─主要特征：身体呈⑨
两侧
对称；背腹扁平；有口无肛门│ │ ├─线虫动物
│ │ │ ├─代表动物：蛔虫
│ │ │ └─主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有⑩
角质层
；有口有肛门│ │ ├─环节动物
│ │ │ ├─代表动物：蚯蚓
│ │ │ └─主要特征：身体呈圆筒形，由许多⑪
相似的体节
构成；多靠刚毛或疣足辅助运动│ │ └─节肢动物
│ │ ├─代表动物：蝗虫
│ │ └─主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
│ └─脊椎动物
│ ├─鱼
│ │ ├─多种多样的鱼：“四大家鱼”——青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
│ │ ├─主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用⑫
鳃
呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及⑬鳍
的协调作用游泳│ │ └─与人类生活的关系
│ ├─两栖动物
│ │ ├─常见种类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵
│ │ ├─青蛙的结构特点
│ │ └─主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，⑭
皮肤
可辅助呼吸│ ├─爬行动物
│ │ ├─常见种类：蜥蜴、扬子鳄、蛇、龟
│ │ ├─蜥蜴的结构特点
│ │ └─主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用⑮
肺
呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳│ ├─鸟
│ │ ├─鸟适于飞行的形态结构特点
│ │ ├─鸟的主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有⑯
气囊
辅助肺呼吸│ │ └─鸟与人类生活的关系
│ └─哺乳动物
│ ├─哺乳动物的主要特征：体表被毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有门齿、⑰
犬齿
和臼齿等的分化│ └─哺乳动物与人类生活的关系
├─生物类群
│ └─微生物
│ ├─微生物的分布
│ │ ├─菌落
│ │ ├─分布：广泛
│ │ └─生存条件：水、适宜的温度、有机物等
│ └─微生物的种类
│ ├─细菌
│ │ ├─形态：球菌、杆菌、螺旋菌
│ │ ├─结构
│ │ │ ├─基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质
│ │ │ └─特殊结构：菌毛、鞭毛、荚膜
│ │ └─生殖：⑱
分裂生殖
│ ├─真菌
│ │ ├─类群
│ │ │ ├─单细胞真菌
│ │ │ └─多细胞真菌
│ │ ├─结构：细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质
│ │ └─生殖：⑲
孢子生殖
（酵母菌还能进行出芽生殖）│ └─病毒
│ ├─种类：植物病毒、动物病毒、噬菌体
│ ├─结构（无细胞结构）
│ │ ├─蛋白质外壳
│ │ └─内部的遗传物质
│ └─繁殖：寄生在⑳
活细胞
内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒└─生物分类的方法
├─依据：生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度
├─检索表
├─分类的等级：界→门→纲→目→科→属→种
└─㉑
种
是最基本的分类单位答案
①输导 ②2 ③胚乳 ④1 ⑤果皮 ⑥果皮 ⑦辐射 ⑧刺细胞 ⑨两侧 ⑩角质层 ⑪相似的体节 ⑫鳃 ⑬鳍 ⑭皮肤 ⑮肺 ⑯气囊 ⑰犬齿 ⑱分裂生殖 ⑲孢子生殖 ⑳活细胞 ㉑种
解析
【分析】本题为“多种多样的生物”单元的基础知识点梳理题，需结合各生物类群、微生物及生物分类的核心基础知识，逐一对应每个序号的考查方向：①考查蕨类植物的输导组织；②③④考查菜豆、玉米种子的结构及子叶数量；⑤⑥考查裸子、被子植物的种子包被差异；⑦⑧考查刺胞动物的主要特征；⑨考查扁形动物的对称方式；⑩考查线虫动物的体表结构；⑪考查环节动物的身体组成；⑫⑬考查鱼类的呼吸与运动结构；⑭考查两栖动物的辅助呼吸结构；⑮考查爬行动物的呼吸器官；⑯考查鸟类的辅助呼吸结构；⑰考查哺乳动物的牙齿分化；⑱考查细菌的生殖方式；⑲考查真菌的生殖方式；⑳考查病毒的繁殖场所；㉑考查生物分类的基本单位。解题时需回忆对应知识点，准确填写每个序号的内容即可。
【解析】①输导；②2；③胚乳；④1；⑤果皮；⑥果皮；⑦辐射；⑧刺细胞；⑨两侧；⑩角质层；⑪相似的体节；⑫鳃；⑬鳍；⑭皮肤；⑮肺；⑯气囊；⑰犬齿；⑱分裂生殖；⑲孢子生殖；⑳活细胞；㉑种
【答案】①输导；②2；③胚乳；④1；⑤果皮；⑥果皮；⑦辐射；⑧刺细胞；⑨两侧；⑩角质层；⑪相似的体节；⑫鳃；⑬鳍；⑭皮肤；⑮肺；⑯气囊；⑰犬齿；⑱分裂生殖；⑲孢子生殖；⑳活细胞；㉑种
【知识点】植物类群与动物类群特征、微生物的结构与生殖、生物分类单位
【点评】本题是单元基础知识点梳理题型，覆盖了生物类群、微生物及生物分类的核心基础内容，侧重考查学生对基础知识的记忆与掌握，属于单元复习的常规题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】①输导；②2；③胚乳；④1；⑤果皮；⑥果皮；⑦辐射；⑧刺细胞；⑨两侧；⑩角质层；⑪相似的体节；⑫鳃；⑬鳍；⑭皮肤；⑮肺；⑯气囊；⑰犬齿；⑱分裂生殖；⑲孢子生殖；⑳活细胞；㉑种
【答案】①输导；②2；③胚乳；④1；⑤果皮；⑥果皮；⑦辐射；⑧刺细胞；⑨两侧；⑩角质层；⑪相似的体节；⑫鳃；⑬鳍；⑭皮肤；⑮肺；⑯气囊；⑰犬齿；⑱分裂生殖；⑲孢子生殖；⑳活细胞；㉑种
【知识点】植物类群与动物类群特征、微生物的结构与生殖、生物分类单位
【点评】本题是单元基础知识点梳理题型，覆盖了生物类群、微生物及生物分类的核心基础内容，侧重考查学生对基础知识的记忆与掌握，属于单元复习的常规题目，难度较低。
【难度系数】0.8
