2026年同步测控优化设计六年级语文上册人教版福建专版第34页答案
一、阅读语段,完成练习。
海上狂风掀起汹涌澎湃的海浪。看着如此①zāo gāo的天气,桑②nà在家里忐忑不安,祈求老天保佑丈夫平安回家。邻居寡妇西蒙去世了,桑娜把两个蜷缩着身子的孩子抱回了家。魁梧黧黑的渔夫拖着③shī lín lín的渔网回来了,他们最终决定收养西蒙留下的孤儿。
1. 看拼音,写字词。
①
糟糕
②
娜
③
湿淋淋

2. 下列词语中加点字的读音有误的一项是(
B
)
A. 寡妇(guǎ) B. 蜷缩(juǎn)
C. 魁梧(kuí) D. 黧黑(lí)
3. 下列词语中与“忐忑不安”的意思不相近的一项是(
C
)
A. 坐立不安 B. 心神不宁
C. 镇定自若 D. 七上八下

答案

1. ①糟糕 ②娜 ③湿淋淋
2. B
3. C
二、梳理故事情节,完成思维导图。
等待丈夫→①→→②→收养孤儿

答案

①探望西蒙 ②抱回孤儿
三、品读句子,完成练习。
1. 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
这两句话是
环境
描写,将屋外的寒风呼啸和屋内的温暖舒适进行对比,从中我们能感受到桑娜的
勤劳能干
。
2.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
这几句话是对渔夫的
语言
描写和
动作
描写,细致地描写了渔夫前后思考和作出决定的过程,塑造了渔夫
善良纯朴、甘愿自己受苦也要帮助他人
的形象。

答案

1. 环境 勤劳能干
2. 语言 动作 善良纯朴、甘愿自己受苦也要帮助他人