一、读语段,赏美景,根据拼音写字词,并用“√”画出加点字的正确读音。
初春,chǔ(苔 (tái √ tán)fǎn(亦 (yí yì√)真亦幻。那青山绿水,浓淡相宜宜 (yí √ yín),抹抹 (mā mǒ√)去了冬日的萧瑟和gū(
初春,chǔ(
楚
)江àn(岸
)边的青苔返
)青了。远远wàng(望
)去,江面上水雾迷蒙,亦孤
)寂。我yù(欲
)与友人在此yǐn(饮
)茶赏景,却被一场大雨dǎ duàn(打断
)了计划。答案
楚 岸 tái 返 望 yì yí mǒ 孤 欲 饮 打断
二、[新趋势·任务型学习]结合所学知识,完成“诗意飞扬”板块的内容。
1. 字词妙妙屋 给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填序号)
(1)但闻 人语响(
(2)碧水东流至此回 (
(3)水光潋滟晴方 好(
1. 字词妙妙屋 给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填序号)
(1)但
B
) A. 却闻到 B. 只听见(2)碧水东流至此
A
) A. 回旋 B. 回绝(3)水光潋滟晴
B
) A. 方形 B. 正答案
1.(1)B (2)A (3)B
解析:本题考查理解字词的能力。“但闻人语响”的意思是只听见人说话的声音。“但闻”在这里表示只听见。“碧水东流至此回”的意思是奔涌的长江水经过天门山时形成回旋的水流。其中“回”是回旋的意思,这里指江水被阻隔产生漩涡。“水光潋滟晴方好”的意思是晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,正是最美的时候。“方”在这里的意思是正。
解析:本题考查理解字词的能力。“但闻人语响”的意思是只听见人说话的声音。“但闻”在这里表示只听见。“碧水东流至此回”的意思是奔涌的长江水经过天门山时形成回旋的水流。其中“回”是回旋的意思,这里指江水被阻隔产生漩涡。“水光潋滟晴方好”的意思是晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,正是最美的时候。“方”在这里的意思是正。
2.诗句鉴赏家 赏析诗句,完成练习。
◆返 景 入深林,复照青苔上。
(1)“返景”在诗中指。这两句诗描绘了山林(①清晨 ②晌午 ③傍晚)时分的景色,表达了诗人对大自然的之情。
◆ 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(2)“”字使静止的山具有动态美,蕴含诗人的心情。
(3)[教材核心题]结合
,用自己的话写出这两句诗的意思。
◆
(1)“返景”在诗中指。这两句诗描绘了山林(①清晨 ②晌午 ③傍晚)时分的景色,表达了诗人对大自然的之情。
◆ 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(2)“”字使静止的山具有动态美,蕴含诗人的心情。
(3)[教材核心题]结合
答案
2.(1)傍晚的阳光 ③ 喜爱
解析:本题考查理解诗句的能力。“返景入深林,复照青苔上”描写了傍晚时分的鹿柴,夕阳的余晖透过密林,再次映照在青苔上的画面。“返景”在这里指傍晚的阳光。这两句诗描绘了鹿柴傍晚时分的幽静景色,表达了诗人对大自然的喜爱之情。
(2)出 愉悦
解析:本题考查理解字词的能力。“出”字把山写活了,仿佛青山主动向人走来,尽显诗人行船时视野开阔、心情愉悦的感受。
(3)示例:两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,一叶孤舟从太阳升起的地方缓缓驶来。
解析:本题考查理解诗句的能力。“相对出”是两岸青山对峙的样子,“日边来”指(孤帆)从太阳升起的地方驶来。结合图画写出诗句的意思,要展现出诗句描绘的开阔壮美的画面。
解析:本题考查理解诗句的能力。“返景入深林,复照青苔上”描写了傍晚时分的鹿柴,夕阳的余晖透过密林,再次映照在青苔上的画面。“返景”在这里指傍晚的阳光。这两句诗描绘了鹿柴傍晚时分的幽静景色,表达了诗人对大自然的喜爱之情。
(2)出 愉悦
解析:本题考查理解字词的能力。“出”字把山写活了,仿佛青山主动向人走来,尽显诗人行船时视野开阔、心情愉悦的感受。
(3)示例:两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,一叶孤舟从太阳升起的地方缓缓驶来。
解析:本题考查理解诗句的能力。“相对出”是两岸青山对峙的样子,“日边来”指(孤帆)从太阳升起的地方驶来。结合图画写出诗句的意思,要展现出诗句描绘的开阔壮美的画面。
三、[新趋势·情境学习]跟着古诗去旅行,完成练习。
步入山林,空谷传音,愈见其空,恰是《鹿柴》“
步入山林,空谷传音,愈见其空,恰是《鹿柴》“
空山不见人
,但闻人语响
”。至天门山,高山耸立,江水滔滔,正如《望天门山》“天门中断楚江开
,碧水东流至此回
”。泛舟赏景,西湖如西施般秀美动人,就像《饮湖上初晴后雨》所说的“欲把西湖比西子
,淡妆浓抹总相宜
”。答案
空山不见人 但闻人语响
天门中断楚江开 碧水东流至此回
欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
天门中断楚江开 碧水东流至此回
欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
登录