3.下面是两个不同的条形统计图,都统计了四(1)班同学一周内做家务次数。
四(1)班同学一周内做家务次数统计图


(1)根据图A的数据,计算每周做家务不同次数的人数,再在图B中画出直条。
(2)对比图A和图B,读出“一周做家务3次”的人数:图A中是()人,图B中直条对应()格,也是()人。说明只要明确纵轴一格代表的单位,读数结果是()的。
四(1)班同学一周内做家务次数统计图
(1)根据图A的数据,计算每周做家务不同次数的人数,再在图B中画出直条。
(2)对比图A和图B,读出“一周做家务3次”的人数:图A中是()人,图B中直条对应()格,也是()人。说明只要明确纵轴一格代表的单位,读数结果是()的。
答案
(1)
从图A统计得:
每周做家务1次的人数为5人,
每周做家务2次的人数为12人,
每周做家务3次的人数为8人,
每周做家务4次的人数为3人。
在图B中:横轴“1次”对应位置绘制高度到纵轴刻度5的直条,横轴“2次”对应位置绘制高度到纵轴刻度12的直条,横轴“3次”对应位置绘制高度到纵轴刻度8的直条,横轴“4次”对应位置绘制高度到纵轴刻度3的直条。
(2)
8;8;8;相同
从图A统计得:
每周做家务1次的人数为5人,
每周做家务2次的人数为12人,
每周做家务3次的人数为8人,
每周做家务4次的人数为3人。
在图B中:横轴“1次”对应位置绘制高度到纵轴刻度5的直条,横轴“2次”对应位置绘制高度到纵轴刻度12的直条,横轴“3次”对应位置绘制高度到纵轴刻度8的直条,横轴“4次”对应位置绘制高度到纵轴刻度3的直条。
(2)
8;8;8;相同
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