五、根据材料内容选择最佳答案。
English people have three names: the first name (the given name), the middle name and the last name (the family name). For example, a man’s name is James Allen Green. James is his first name. Allen is his middle name. Green is his last name. We don’t use Mr, Mrs, Ms or Miss before the first names. We use them before the last names.
But in China, things are different. For example, a man’s name is Lin Tao. Lin is his last name, and Tao is his first name. We can call him Mr Lin.
() 1. What is the given name?
A. The family name.
B. The middle name.
C. The last name.
D. The first name.
() 2. What does the underlined part “For example” mean in Chinese?
A. 总之
B. 例如
C. 假设
D. 首先
() 3. We use Mr before if a man’s name is Frank Walker White.
A. Frank
B. Walker
C. White
D. Walker White
() 4. What’s her last name if a Chinese girl’s name is Wang Xinyi?
A. Wang.
B. Xin.
C. Xinyi.
D. Wang Xinyi.
() 5. What is the text mainly about?
A. Names of English people.
B. Names of Chinese people.
C. Names of English people and Chinese people.
D. Family names of English people and Chinese people.

1. D
2. B
3. C
4. A
5. C

【分析】
本题是关于中英姓名文化的阅读理解题，共5道选择题，解题思路如下：1. 第1题需定位原文中关于given name的定义；2. 第2题结合上下文语境猜测短语含义；3. 第3题根据原文中称呼Mr的使用规则，确定英文姓名的last name；4. 第4题依据中文姓名的结构（姓在前）判断；5. 第5题需梳理文章整体内容，提炼主旨。
【解析】
1. 定位原文第一段“the first name (the given name)”，可知given name即first name，对应选项D。
2. 结合上下文，前文举了英国人姓名的例子，后文举中国人姓名的例子，“For example”意为“例如”，对应选项B。
3. 原文提到“We use them before the last names”，英文姓名Frank Walker White的last name是White，对应选项C。
4. 中文姓名结构为姓在前、名在后，Wang Xinyi中Wang是姓（last name），对应选项A。
5. 文章先介绍英国人的姓名，再介绍中国人的姓名，主旨是中英姓名文化，对应选项C。
【答案】
1. D
2. B
3. C
4. A
5. C
【知识点】
阅读理解（中英姓名文化）、细节理解、词义猜测
【点评】
本题为基础阅读理解题，考查细节查找、词义猜测和主旨大意，结合中英姓名文化常识，难度较低，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.8

六、根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。
I like going to school, because I have many good teachers. 1.
My Chinese teacher is Miss Lin. 2. She is from Shanghai. Her English name is Tracy. She is 26 years old. She likes blue.
My maths teacher is Mr Zhang. He is from Changsha. He is only 24 years old. 3. He likes black. He is always in black.
4. His name is Bill Miller. His Chinese name is Gong Wei. He is 30 years old. 5. He is in a white T-shirt today. He likes it very much.

1. B
2. A
3. C
4. E
5. D

【分析】
首先通读全文，明确文章围绕作者的各位老师展开介绍，需结合每个空缺处的上下文语境，匹配语义连贯、逻辑通顺的句子。第1空前文提到“有很多好老师”，后文开始介绍具体老师，需总述老师的特点；第2空前文介绍语文老师Miss Lin，需补充该老师的相关信息；第3空前文介绍数学老师Mr Zhang，后文提及他喜欢黑色，需关联颜色喜好；第4空后文介绍一位叫Bill Miller的老师，需说明这位老师的身份；第5空后文提到他穿白色T恤，需对应颜色喜好的内容。
【解析】
1. 第1空：前文说“我有很多好老师”，后文开始介绍具体老师，B选项“They are very nice.”（他们非常好）承接上文，总述老师的特点，符合语境，故选B。
2. 第2空：前文介绍语文老师Miss Lin，A选项“She is new here.”（她是新来的）补充关于这位老师的信息，符合语境，故选A。
3. 第3空：前文介绍数学老师Mr Zhang，后文说他喜欢黑色，C选项“He doesn't like blue.”（他不喜欢蓝色）关联颜色喜好，与后文“喜欢黑色”对应，符合语境，故选C。
4. 第4空：后文介绍这位老师的名字、国籍等信息，E选项“My English teacher is a young man from the UK.”（我的英语老师是一位来自英国的年轻人）引出这位新介绍的老师，符合语境，故选E。
5. 第5空：后文提到他穿白色T恤，D选项“White is his favourite colour.”（白色是他最喜欢的颜色）对应后文的白色T恤，符合语境，故选D。
【答案】
1. B
2. A
3. C
4. E
5. D
【知识点】
英语阅读理解、语境匹配
【点评】
本题考查学生对英语语境的理解能力，要求根据上下文信息匹配合适的句子，是常见的语篇补全基础题型，有助于提升学生的语篇逻辑思维。
【难度系数】
0.3