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Read and choose. 单项选择。
(
A. We can swim.
B. We can fly a kite.
C. We can make a snowman.
(
—It's warm and sunny.
A. What
B. How
C. What's
(
A. heavy rain
B. cloudy
C. sunny
(
A
)1. It's too hot! What can we do?A. We can swim.
B. We can fly a kite.
C. We can make a snowman.
(
C
)2. — the weather like in Kunming?—It's warm and sunny.
A. What
B. How
C. What's
(
A
)3. There is now. We can't play outside.A. heavy rain
B. cloudy
C. sunny
答案
1. A 2. C 3. A
解析
【分析】
1. 先理解句意：天气太热了，我们能做什么？需选择适合炎热天气的活动。
2. 回忆询问天气的固定句型，区分What和How引导的天气表达用法。
3. 分析there be句型的用法，明确be动词后需接名词，结合句意判断合适选项。
【解析】
1. 句意：天气太热，应选适合热天的活动。A选项“游泳”符合炎热天气的活动；B选项“放风筝”适合凉爽天气；C选项“堆雪人”适合寒冷天气，故选A。
2. 询问天气的固定句型为“What's the weather like...?”或“How's the weather...?”，本题空格后有“the weather like”，需用What's，故选C。
3. there be句型中，be动词后需接名词作主语。A选项“heavy rain（大雨）”是名词短语，符合结构要求；B、C为形容词，不符合；且句意“有大雨不能外出”逻辑通顺，故选A。
【答案】
1.A 2.C 3.A
【知识点】
情景交际、固定句型、there be句型
【点评】
本题为基础英语单项选择题，考查日常情景运用、天气表达及there be结构，知识点基础，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
1. 先理解句意：天气太热了，我们能做什么？需选择适合炎热天气的活动。
2. 回忆询问天气的固定句型，区分What和How引导的天气表达用法。
3. 分析there be句型的用法，明确be动词后需接名词，结合句意判断合适选项。
【解析】
1. 句意：天气太热，应选适合热天的活动。A选项“游泳”符合炎热天气的活动；B选项“放风筝”适合凉爽天气；C选项“堆雪人”适合寒冷天气，故选A。
2. 询问天气的固定句型为“What's the weather like...?”或“How's the weather...?”，本题空格后有“the weather like”，需用What's，故选C。
3. there be句型中，be动词后需接名词作主语。A选项“heavy rain（大雨）”是名词短语，符合结构要求；B、C为形容词，不符合；且句意“有大雨不能外出”逻辑通顺，故选A。
【答案】
1.A 2.C 3.A
【知识点】
情景交际、固定句型、there be句型
【点评】
本题为基础英语单项选择题，考查日常情景运用、天气表达及there be结构，知识点基础，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
二 Read and sort. 看图并分类。
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
F. 
Good weather:
Bad weather:
A.
B. C. D. E. F. Good weather:
A
D
E
Bad weather:
B
C
F
答案
Good weather: A D E
Bad weather: B C F
Bad weather: B C F
解析
【分析】解题思路：先识别每个插图对应的天气类型，区分好天气（如晴天、多云等）与坏天气（如下雨、下雪等），再将对应选项分别填入两类天气的横线上。
【解析】根据插图对应的天气属性，A、D、E属于好天气，B、C、F属于坏天气，据此完成分类填写。
【答案】Good weather: A D E
Bad weather: B C F
【知识点】天气类词汇、英语分类应用
【点评】本题考查天气类词汇的识别与分类能力，属于基础英语应用题型。
【难度系数】0.3
【解析】根据插图对应的天气属性，A、D、E属于好天气，B、C、F属于坏天气，据此完成分类填写。
【答案】Good weather: A D E
Bad weather: B C F
【知识点】天气类词汇、英语分类应用
【点评】本题考查天气类词汇的识别与分类能力，属于基础英语应用题型。
【难度系数】0.3
三 Read and choose. 读一读,选一选。
(
(
(
(
(
(
C
)1. What's the weather like in Beijing? A. Yes, I can.(
B
)2. What can you do there? B. I can see a film.(
A
)3. Can you fly your kite? C. It's windy and cool.(
E
)4. How are you? D. Yes, it is.(
D
)5. Is it cold in Sydney? E. I'm doing fine.答案
1. C 2. B 3. A 4. E 5. D
解析
【分析】
本题为英语情景匹配题，需根据问句的类型和含义，匹配对应的答句。首先明确每个问句的功能：1询问天气，2询问能做的事，3是Can引导的一般疑问句，4询问身体状况，5是Is it引导的一般疑问句，再对应匹配答句即可。
【解析】
1. 问句1“What's the weather like...?”用于询问天气，答句需描述天气状况，C选项“It's windy and cool.”符合，故选C；
2. 问句2“What can you do...?”用于询问能做的事，答句用“I can...”结构，B选项“I can see a film.”符合，故选B；
3. 问句3“Can you...?”是Can引导的一般疑问句，答句用“Yes, I can.”或“No, I can't.”，A选项符合，故选A；
4. 问句4“How are you?”用于询问身体状况，答句用“I'm fine/doing fine.”，E选项符合，故选E；
5. 问句5“Is it...?”是Is it引导的一般疑问句，答句用“Yes, it is.”或“No, it isn't.”，D选项符合，故选D。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.E 5.D
【知识点】
情景交际、一般疑问句应答、特殊疑问句应答
【点评】
本题考查小学英语基础情景对话的匹配，需掌握不同功能句型的答语特点，难度较低，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.8
本题为英语情景匹配题，需根据问句的类型和含义，匹配对应的答句。首先明确每个问句的功能：1询问天气，2询问能做的事，3是Can引导的一般疑问句，4询问身体状况，5是Is it引导的一般疑问句，再对应匹配答句即可。
【解析】
1. 问句1“What's the weather like...?”用于询问天气，答句需描述天气状况，C选项“It's windy and cool.”符合，故选C；
2. 问句2“What can you do...?”用于询问能做的事，答句用“I can...”结构，B选项“I can see a film.”符合，故选B；
3. 问句3“Can you...?”是Can引导的一般疑问句，答句用“Yes, I can.”或“No, I can't.”，A选项符合，故选A；
4. 问句4“How are you?”用于询问身体状况，答句用“I'm fine/doing fine.”，E选项符合，故选E；
5. 问句5“Is it...?”是Is it引导的一般疑问句，答句用“Yes, it is.”或“No, it isn't.”，D选项符合，故选D。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.E 5.D
【知识点】
情景交际、一般疑问句应答、特殊疑问句应答
【点评】
本题考查小学英语基础情景对话的匹配，需掌握不同功能句型的答语特点，难度较低，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.8
