二、下面的说法正确吗?说一说你的理由。
1. 把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的$\frac{1}{4}$。
2.
涂色部分可以用$\frac{1}{2}$来表示。
3. 圆圆吃了一块奶酪的$\frac{1}{4}$,明明吃了剩下的$\frac{1}{4}$,因为$\frac{1}{4}=\frac{1}{4}$,所以他俩吃的一样多。
1. 把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的$\frac{1}{4}$。
错误。理由:只有把一个苹果平均分成4份时,每份才是这个苹果的$\frac{1}{4}$,这里没有强调“平均分”,所以说法错误。
2.
正确。理由:观察图形,通过移一移,能发现涂色部分和空白部分刚好各占一半,也就是涂色部分占这个整体的$\frac{1}{2}$。
3. 圆圆吃了一块奶酪的$\frac{1}{4}$,明明吃了剩下的$\frac{1}{4}$,因为$\frac{1}{4}=\frac{1}{4}$,所以他俩吃的一样多。
错误。理由:圆圆吃的是整块奶酪的$\frac{1}{4}$;明明吃的是圆圆吃完剩下的奶酪的$\frac{1}{4}$。整块奶酪比剩下的奶酪大,所以圆圆吃的部分比明明吃的更大。
答案
1. 错误。理由:只有把一个苹果平均分成4份时,每份才是这个苹果的$\frac{1}{4}$,这里没有强调“平均分”,所以说法错误。
2. 正确。理由:观察图形,通过移一移,能发现涂色部分和空白部分刚好各占一半,也就是涂色部分占这个整体的$\frac{1}{2}$。
3. 错误。理由:圆圆吃的是整块奶酪的$\frac{1}{4}$;明明吃的是圆圆吃完剩下的奶酪的$\frac{1}{4}$。整块奶酪比剩下的奶酪大,所以圆圆吃的部分比明明吃的更大。
2. 正确。理由:观察图形,通过移一移,能发现涂色部分和空白部分刚好各占一半,也就是涂色部分占这个整体的$\frac{1}{2}$。
3. 错误。理由:圆圆吃的是整块奶酪的$\frac{1}{4}$;明明吃的是圆圆吃完剩下的奶酪的$\frac{1}{4}$。整块奶酪比剩下的奶酪大,所以圆圆吃的部分比明明吃的更大。
1. 下列图中,涂色部分不能用$\frac{1}{3}$表示的是(
A.
B. C.
B
)。A.
答案
1. B
2. 一个蛋糕,小丽吃了$\frac{1}{5}$,小强吃的比小丽少。小强可能吃了这个蛋糕的(
A.$\frac{1}{4}$
B.$\frac{2}{5}$
C.$\frac{1}{6}$
C
)。A.$\frac{1}{4}$
B.$\frac{2}{5}$
C.$\frac{1}{6}$
答案
2. C
3. 三(3)班有36名学生,其中$\frac{4}{9}$是男生,有多少名男生?下面的算式中,能解决这个问题的是(
A.$36÷4×9$
B.$36÷9×4$
C.$36÷4÷9$
B
)。A.$36÷4×9$
B.$36÷9×4$
C.$36÷4÷9$
答案
3. B
4. 芳芳和明明带了同样多的钱去买书,两人各买了一本不同的书,芳芳花了自己的钱的$\frac{4}{5}$,明明花了自己的钱的$\frac{3}{4}$,(
A.芳芳
B.明明
C.一样多
B
)剩下的钱多。A.芳芳
B.明明
C.一样多
答案
4. B
四、计算。
1. 直接写出得数。
$\frac{1}{5} + \frac{2}{5} =$
$\frac{3}{8} + \frac{4}{8} =$
$\frac{5}{7} + \frac{2}{7} =$
$1 - \frac{4}{9} =$
$\frac{6}{9} + \frac{1}{9} =$
$\frac{1}{6} + \frac{4}{6} =$
$1 - \frac{1}{6} =$
$\frac{5}{7} + \frac{1}{7} =$
1. 直接写出得数。
$\frac{1}{5} + \frac{2}{5} =$
$\frac{3}{8} + \frac{4}{8} =$
$\frac{5}{7} + \frac{2}{7} =$
$1 - \frac{4}{9} =$
$\frac{6}{9} + \frac{1}{9} =$
$\frac{1}{6} + \frac{4}{6} =$
$1 - \frac{1}{6} =$
$\frac{5}{7} + \frac{1}{7} =$
答案
1. $\frac{3}{5}$ $\frac{7}{8}$ 1 $\frac{5}{9}$ $\frac{7}{9}$ $\frac{5}{6}$ $\frac{5}{6}$ $\frac{6}{7}$
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