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1. 根据课文内容，填写下表。
| 梦回繁华 | 创作背景和作者 | ①《
| | | 画家②
| | 具体介绍 | 画作的基本信息 | 材质、设色、尺幅等 |
| | | 画作的主体内容 |
| | | 艺术特点和历史价值 | 采用独特的绘画形式和绘画技法 |
| | | | 具有历史价值，是为12世纪中国城市④
| 梦回繁华 | 创作背景和作者 | ①《
清明上河图
》的创作背景 | 市井风情 || | | 画家②
张择端
及其创作的动机 | 宝贵资料 || | 具体介绍 | 画作的基本信息 | 材质、设色、尺幅等 |
| | | 画作的主体内容 |
开卷处
、中段、后段 || | | 艺术特点和历史价值 | 采用独特的绘画形式和绘画技法 |
| | | | 具有历史价值，是为12世纪中国城市④
生活状况
留下的重要形象资料 |答案
1. ①清明上河图 ②张择端 ③开卷处 ④生活状况
2. 下列句子使用了什么说明方法？有何作用？
(1)张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。
(2)整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
(3)船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。
(1)张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。
运用列数字的说明方法，准确介绍画作纵高和横长，让读者对这幅画的规格有直观的了解。
(2)整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
运用打比方的说明方法，将图画比作乐章，突出画面内容繁杂而又紧张的特点。
(3)船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。
运用摹状貌的说明方法，具体描绘画面细节，使读者对画作呈现的内容产生画面感。
答案
2.(1)运用列数字的说明方法，准确介绍画作纵高和横长，让读者对这幅画的规格有直观的了解。
(2)运用打比方的说明方法，将图画比作乐章，突出画面内容繁杂而又紧张的特点。
(3)运用摹状貌的说明方法，具体描绘画面细节，使读者对画作呈现的内容产生画面感。
(2)运用打比方的说明方法，将图画比作乐章，突出画面内容繁杂而又紧张的特点。
(3)运用摹状貌的说明方法，具体描绘画面细节，使读者对画作呈现的内容产生画面感。
1. 下列词语书写和加点字注音无误的一项是(
A.汴梁 (biàn) 酒肆 (shì) 瀚 林(hàn) 田畴 (chóu)
B.衣冠 (guān) 遒劲 (jìn) 摄 取(shè) 桅 杆(wéi)
C.擅 长(shàn) 料峭 (qiào) 踏 青(tà) 簇 拥(cù)
D.枢 杻(shū) 沉檀 (tán) 纤 夫(xiān) 岔 道(chà)
C
)。A.汴
B.衣
C.
D.
答案
1.C(A项，肆 sì，瀚林—翰林；B项，劲 jìng；D项，枢杻—枢纽，纤 qiàn)
2. 根据语境选词填空，最恰当的一项是(
北宋汴京商业，除贵族外，还住有大量的商人、手工业者和市民，
城市的文化生活也十分。，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了
极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。
A.密集 聚集 活跃 由此
B.繁盛 聚集 活跃 由此
C.繁盛 居住 丰富 因此
D.密集 居住 丰富 因此
B
)。北宋汴京商业，除贵族外，还住有大量的商人、手工业者和市民，
城市的文化生活也十分。，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了
极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主，扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。
A.密集 聚集 活跃 由此
B.繁盛 聚集 活跃 由此
C.繁盛 居住 丰富 因此
D.密集 居住 丰富 因此
答案
2.B(第一空根据“商业”可知应用“繁盛”，排除A、D两项；聚集指集合；凑在一起。居住指较长时期地住在一个地方。根据语境，第二空用“聚集”更合适，据此排除C项)
