文题展示:以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。
例文一:
那一次,我真高兴
世界上有什么事会比用自己的努力博得掌声更令人开心的吗?那种涌上心头的成就感与自豪感,使整个人就像泡在蜜罐里一般,泛着丝丝的甜味。(开篇点题,运用比喻的修辞手法,文笔优美。)
中秋在即,作为语文课代表的我承担起了组织大家举办中秋诗会的任务。而我呢,从小就有一个"话剧梦",想通过自己的编剧、排练、演出为大家带来欢声笑语。这次诗会恰好就是一个机会!平台有了,我就迅速行动起来,当天就召集了几位同学参演。可是"演员"有了,"剧本"又该怎么办呢?我回到家,对着电脑陷入了久久的沉思。手指在鼠标上不停地滚动着,关于"适合中学生表演的剧本"的界面换了又换。雀跃、期待的心情逐渐化为泡影,随之又转变成焦躁与烦闷。"我为什么要给自己找苦头吃啊?"一股烦躁涌上心头。(第二段写组织同学们参演话剧的缘由和选取剧本时遇到的问题。)
"唉,不行不行!""做任何事都不是我想象的那样简单,我怎么能轻易地半途而废呢?"就这样,我"收拾"好无用的情绪,"整理"好自己的心态,开始创作剧本。(第三段写选剧本遇到困难后"我"最终决定:迎难而上,创作剧本。)
稿纸上涂涂改改,文档上删删减减;笔在纸上戳了又戳,手指在键盘上敲了又敲。终于,一部饱含心血的剧本完成了。我松了一口气,关上电脑,那一夜,我睡得是那么安稳。(第四段具体写创作剧本的过程,运用动作描写表现创作剧本的辛苦。)
在之后的日子里,我们几个"小演员"每天七点出头就来到学校进行排演。那几天,清冷的楼道里总是洋溢着少女们的讨论声。衣衫被汗水浸湿,没有一个人喊累,大家都铆足了劲儿。(第五段写排演的过程,"楼道里的讨论声"

补全后的题目：《那一次，我真愧疚》
上周三的傍晚，我攥着刚发的数学试卷，满脑子都是红得刺眼的58分，连放学路都走得晃晃悠悠。前一天妈妈还熬到深夜给我整理了半本数学易错点，我根本不敢回家面对她，鬼使神差就绕到了家后面的老巷子里，蹲在墙根对着冷风发呆。
巷口卖烤红薯的张奶奶我认识，平时总给我塞刚烤好的热红薯吃，她看见我蹲在那儿冻得缩脖子，颤巍巍走过来递了个烫手的蜜薯，说：“小丫头蹲这儿干啥，快拿着暖手。”我接过红薯刚要道谢，眼尾突然瞥见她脚边放着的一个蓝底碎花布包，那布包的花色我太熟了——上周我跟妈妈逛市场，妈妈还指着同款布料说，她刚工作的时候就用这种布包，外婆还在上面绣了个歪歪扭扭的“梅”字。我脑子嗡的一声，瞬间冒出个荒唐的念头：我把这个布包藏起来，回家就说试卷在路上弄丢了，妈妈找不到试卷，肯定就不会知道我考了58分的事了。
趁张奶奶转身给其他顾客装红薯的功夫，我飞快把布包塞进了书包最底层，攥着红薯头也不回地跑回了家。到家我支支吾吾跟妈妈说试卷丢了，妈妈没骂我，只是摸了摸我的头说丢了就丢了，下次考试细心点就好。可我晚饭的时候坐立难安，满脑子都是张奶奶平时省吃俭用，这个布包里装的是她攒了好久要给乡下孙子买新文具的零钱，她发现包丢了该有多着急啊。
我攥着书包带纠结了一整晚，第二天一早就抱着布包跑到巷口，红着脸跟张奶奶道歉，把事情原原本本说了出来。张奶奶听完没怪我，还笑着摸我的头说知错能改就好。可我站在清晨的风里，脸烫得快要烧起来，那股沉甸甸的愧疚滋味我到现在都记得清清楚楚，从那之后我再也没做过这种耍小聪明的糊涂事。

这是一道七年级半命题记事类作文题，写作要点如下：1. 首先补全题目，可填入体现个人真实情绪体验的词语，比如愧疚、感动、自豪等，选择自己亲身经历、感触最深的事件切入，避免选材空泛；2. 行文紧扣“那一次”的限定，只叙述一件完整的特定事件，把事件的起因、经过、结果交代清晰，不要堆砌多件零散小事；3. 写作时多运用动作、心理、细节描写，突出题目横线处对应的核心情感，抒发真情实感，满足不少于500字的字数要求。