一、根据括号内所给汉语注释写出单词的
正确形式(每空一词)
1. This is the （原先）plan, but
we have to change it now.
2. English is a useful （语言）
that connects people all over the world.
3. Du Fu is a great Chinese （诗
人）loved by people at home and abroad.
4. His first （飞行）to Beijing
was an exciting and unforgettable
experience.
5. We walked along a small （小
径）through the forest last Sunday.
6. The old （钓鱼者）goes fishing
by the river every early morning.
7. The small boat stays （漂浮）
on the quiet lake in the sunshine.
8. In a real friendship, trust and honesty
always （有价值）.

1. original 2. language 3. poet 4. flight 5. path 6. fisherman 7. afloat 8. count

【分析】本题要求根据括号内的汉语注释，结合句子语境填写正确的英语单词，需准确匹配汉语含义，同时注意单词的词性和拼写，确保符合每空一词的要求。
【解析】1. 汉语“原先”对应形容词original，用于修饰名词plan；2. “语言”对应名词language，前面有不定冠词a，用单数形式；3. “诗人”对应名词poet，指人；4. “飞行”对应名词flight，first flight表示首次飞行；5. “小径”对应名词path，符合语境；6. “钓鱼者”对应名词fisherman，指人；7. “漂浮”对应形容词afloat，stay afloat表示漂浮；8. “有价值”对应动词count，主语为复数，用原形。
【答案】1. original 2. language 3. poet 4. flight 5. path 6. fisherman 7. afloat 8. count
【知识点】英语单词拼写；词汇运用
【点评】本题为基础词汇考查题，侧重核心名词、形容词、动词的拼写与运用，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8

二、单句语法填空
1. Lu Xun is recognised one of the greatest writers in China.
2. Reading a good (translate) can help us understand foreign culture better.
3. The kind boy helped elderly woman carry her heavy bag across the street.
4. A good (translate) must know both the language and culture very well.
5. He has learnt (Japan) for three years and wants to visit Japan.
6. When the boy gave her flowers, a big smile lit her face.
7. It is wrong and illegal (steal) things from others.

1. as 2. translation 3. an 4. translator 5. Japanese 6. up 7. to steal

【分析】
1. 看到动词recognised，回忆固定搭配“be recognised as”，意为“被公认为”，故填as；
2. 冠词a后需接名词，动词translate需转换为名词形式，故填translation；
3. 形容词elderly以元音音素开头，泛指“一位”时用不定冠词an，故填an；
4. a good后需接表示人的名词，动词translate转换为指人的名词，故填translator；
5. 此处表示“日语”，对应词汇为Japanese，故填Japanese；
6. 固定搭配“light up”有“露出（笑容）”之意，故填up；
7. it作形式主语，真正主语为不定式，故填to steal。
【解析】
1. 考查固定搭配“be recognised as”，意为“被公认为”，符合语境，故填as；
2. 冠词后需接名词，动词translate的名词形式为translation，意为“翻译作品”，故填translation；
3. elderly以元音音素开头，泛指一位老妇人，需用不定冠词an，故填an；
4. a good后需接指人的名词，translate的指人名词为translator，意为“翻译者”，故填translator；
5. 此处表示语言“日语”，故填Japanese；
6. 考查固定搭配“light up”，意为“露出（笑容）”，故填up；
7. it为形式主语，真正的主语是后面的不定式短语，故填to steal。
【答案】
1. as 2. translation 3. an 4. translator 5. Japanese 6. up 7. to steal
【知识点】
固定搭配、词性转换、冠词用法
【点评】
本题为基础单句语法填空题，考查英语核心基础知识点，包括固定搭配、词性转换、冠词用法及非谓语动词的基本应用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

三、将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次

Many students think learning foreign languages is difficult, but I have 1. to keep trying. I often borrow 2. books from the library and read them carefully. A good 3. can help me understand foreign works better.
When I translate from Japanese into Chinese, I use 4. language and try to keep the original meaning. Good translations can 5. my interest in different cultures.
Teachers often 6. me for my careful translation work. I believe that by respecting the original language and 7. correct skills, I can become a better language learner and bridge different cultures.

1. made up my mind 2. classic 3. translation 4. standard 5. awaken 6. praise 7. using

【分析】
本题为选词填空题型，解题思路为：先通读短文把握整体语境，分析每个空缺处所需的词性、词义，再结合方框内给出的词语，依据语法规则（如时态、词性变化、固定搭配、介词用法等）选择合适的词并进行适当变形，同时确保每个词语仅使用一次。
【解析】
1. 固定搭配make up one's mind表示“下定决心”，此处为现在完成时，结构为have+过去分词，故填made up my mind。
2. 空格后为名词books，需用形容词修饰，方框中classic为形容词“经典的”，符合语境，故填classic。
3. 空格前有不定冠词a，需填名词，结合语境“好的翻译能帮助理解外国作品”，方框中translation（翻译）符合，故填translation。
4. 空格后为名词language，需用形容词修饰，standard language意为“标准语言”，符合语境，故填standard。
5. 情态动词can后接动词原形，结合语境“好的翻译能唤醒我对不同文化的兴趣”，方框中awaken（唤醒）符合，故填awaken。
6. 主语Teachers为复数，一般现在时中动词用原形，praise sb for sth表示“因某事表扬某人”，符合语境，故填praise。
7. 介词by后需接动名词，方框中use的动名词形式为using，故填using。
【答案】
1. made up my mind 2. classic 3. translation 4. standard 5. awaken 6. praise 7. using
【知识点】
动词短语、词性转换、介词用法
【点评】
本题考查选词填空，需结合语境分析词性并进行适当变形，涉及固定搭配、时态、介词用法等基础知识点，难度适中，能较好考查学生对词汇的掌握及运用能力。
【难度系数】
0.5