11.【写法探究】小作文考点解读。
写法探究3:诗歌创作
写作指导:(1)情感定调:可以从“社会”“自然”和“自我”三个角度去寻找诗情。从社会中寻找:要准确把握时代的脉搏,深入体会时代精神。从自然中寻找:大自然丰富多彩,蕴含着无限的诗意。从自我中寻找:生活中的理想、青春、自由、喜好、忧伤等无不闪耀着动人的光辉。(2)精选意象:诗歌需要借助意象来抒发情思。意象可以是诗人自己,也可以是物象、动作和细节等。(3)运用修辞手法:常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、反复等。这些手法可以强化诗歌的感情,增强诗歌的表现力。(4)语言的简洁与凝练:诗歌的
语言要简洁、凝练,以最简练的语言传递最丰富的内涵。(5)韵律和节奏:古代诗歌讲究韵律和节奏,现代诗歌虽然形式自由,但也要注意保持一定的节奏和韵律,让人读起来朗朗上口。
12.【写作特训】假如你是一只鸟,联系新时代,你会唱些什么呢? 仿照《我爱这土地》第1节第1—6行,试试也写上6行。

【答案】1.海澄 光的赞歌 向太阳 3. lí nù róu hóu lóng 4.嘶 腐 愤 汹涌 5.(1)悲痛愤怒。 (2)嘶哑 (3)汹涌 6.象征 7.①诗人自己 ②黎明 ③泪水 9.本句直抒胸臆,诗人目睹祖国山河破碎、人民饱受煎熬的现状后,直抒对祖国最真挚的爱——爱得深沉,痛得强烈。 10.(1)土地:象征被日本侵略者践踏、饱经苦难的祖国大地,是作者情感的寄托对象;河流:象征祖国人民因苦难而涌动的悲愤情绪,“汹涌”体现情绪的强烈;风:象征祖国人民对侵略者的愤怒与反抗,“激怒”直接点明情感基调;黎明:象征苦难过后的希望与光明,是作者对祖国未来的期盼。 (2)这两句诗强烈抒发了诗人对祖国深沉眷恋与无私奉献之情,死后连羽毛也要融入土地,尽显诗人的赤子之心。 (3)示例:运用设问的修辞手法,诗人自问自答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,烘托出他那颗真挚热烈的爱国之心。 12.示例:假如我是一只鸟,我也应该用清脆的喉咙歌唱:这被甘泉雨露所滋润着的土地,这接二连三拔地而起的高楼,这吹开心扉的和煦的风,和那被明媚阳光照亮的前程……

12.示例:假如我是一只鸟,我也应该用清脆的喉咙歌唱:这被甘泉雨露所滋润着的土地,这接二连三拔地而起的高楼,这吹开心扉的和煦的风,和那被明媚阳光照亮的前程……

【分析】本题是诗歌仿写题，需仿照《我爱这土地》第一节1-6行的句式结构，以“鸟”的身份结合新时代特点创作诗句。解题思路：第一步，回忆原诗的句式框架——“假如我是一只鸟，我也应该用……的喉咙歌唱：这……的土地，这……的……，这……的……，和那……的……”；第二步，联系新时代元素，选取符合时代特征的意象（如建设成就、美好环境、光明前景等）；第三步，调整语言使其凝练且贴合诗歌节奏，传递积极向上的情感。
【解析】仿写时遵循原诗结构：1. 开头沿用“假如我是一只鸟，我也应该用……的喉咙歌唱”的句式，用“清脆的喉咙”体现新时代生机；2. 选取新时代典型意象：被甘泉雨露滋润的土地（对应原诗苦难土地，体现当下美好）、拔地而起的高楼（新时代建设成果）、和煦的风（温暖时代氛围）、被明媚阳光照亮的前程（未来希望）；3. 语言简洁凝练，符合诗歌节奏，抒发对新时代的赞美。
【答案】假如我是一只鸟，我也应该用清脆的喉咙歌唱：这被甘泉雨露所滋润着的土地，这接二连三拔地而起的高楼，这吹开心扉的和煦的风，和那被明媚阳光照亮的前程……
【知识点】现代诗歌仿写、意象运用
【点评】本题考查学生的诗歌创作基础能力，要求学生掌握原诗句式结构，结合时代背景选取合适意象，抒发真情实感，是对诗歌仿写核心能力的考查。
【难度系数】0.5