一、下面加点字的读音有误的一项是()。

A.嗅觉(xiù) 嘶哑(yǎ) 颤抖(chàn)
B.拯救(chěng) 呵护(hē) 铁链(liàn)
C.石级(jí) 发辫(biàn) 攀爬(pān)

B

二、读一读，看拼音，写词语。
母鸡决定用自己的shēn qū()yǎn hù()小鸡。面对páng dà()的野狗，它hún shēn()的羽毛都竖了起来。那拼尽全力的样子，让对手居然wú kě nài hé()地往后退了。看来，母鸡宁可付出xī shēng()的代价，也要守护孩子。这伟大的母爱多么感人啊！

身躯 掩护 庞大 浑身 无可奈何 牺牲

三、按要求写句子。
1. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用加点词语写句子）

2. 风摇撼着白桦树。（把句子写具体）
风摇撼着白桦树。
3. 过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。（仿写一个有连续动作的句子）


4. 爷爷总喜欢给我讲过去的往事。（用修改符号修改病句）

1. 李明一会儿看书，一会儿写字，像认真采蜜的小蜜蜂一样忙碌。
2. 猛烈的 使劲地 高大的
3. 我拿起水杯走到饮水机旁，接满水后小心地端着回到座位。
4. 删去“过去的”或“往”。

四、阅读短文，完成练习。
捅马蜂窝(节选)
爷爷窗檐下的马蜂窝，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷
不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
“屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。“不行，要蜇死人的！”爷爷说。
我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈欲望。那多有趣！当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只需一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切的拼死气势使我()了。瞬间只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我下意识地用手一拍，感觉我的掌心触到它可怕的身体。我吓得大叫，不知道谁开门把我拖到屋里。
当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见，七八天后才渐渐痊愈。
过了些天，()稍定，我去爷爷的屋子，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个马蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂！我()得差点叫起来，慌忙跳开。
“怕什么，它早死了！”爷爷说，“这就是蜇你的那只马蜂，可能被你那一拍，拍死的。”仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。“马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。”爷爷说。“那它干吗还要蜇我呢，这样它自己不也完了吗?”“你毁了它的
家——那是多大一个家呀！它当然要跟你拼命的！”爷爷说。
我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副生死不顾的架势，与毁坏它们生活的人拼出一切，真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心上。
那一窝马蜂呢，被我扰得无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把那只空空的蜂窝粘上去。
之后，我不由得暗暗告诉自己，再不做一件伤害旁人的事。
(作者冯骥才，有改动)
1.从下面选择合适的词语填入文中括号里。
惊恐惊呆惊吓
2.短文写了一件什么事?请按提示补充完整，并梳理“我”的心情变化。
起因
经过
结果
“我”的心情变化：好奇、兴奋→ →吃惊、敬佩→
3.短文中画“———”的句子运用了 的修辞手法，生动地写出了 。
4.结合全文说一说，怎样才能“再不做一件伤害旁人的事”。

1. 惊呆 惊恐 惊吓
2. 起因：“我”觉得捅马蜂窝很有趣，决定捅掉它。
经过：“我”捅掉了马蜂窝，被马蜂蜇伤。
结果：“我”明白了马蜂的勇敢和它付出的代价，产生了愧疚感，决心不再伤害别人。
“我”的心情变化：好奇、兴奋→惊慌、恐惧 后悔、愧疚
3. 比喻 马蜂扑向“我”时凶猛、拼死复仇的气势，以及“我”的恐惧
4. 示例：做事情前要认真思考，不能只顾自己觉得有趣或方便，就随意伤害别人，要学会尊重生命、换位思考，并为自己的行为承担责任。