一、Listen and match. 午餐时间到了，Peter 和朋友们来到了学校餐厅。他们分别想吃点什么呢？请你听一听，将下列人物与相应的图片连线。
1. Peter 2. Linda 3. David 4. Betty
B.

1—B 2—C 3—D 4—A

二、Read and choose. 周末，Lele一家去野餐了。他们准备了哪些食物呢？请你读一读，选出与对话相符的图片。（填序号）
A. B. C. D.
()1. — Mum, I'm hungry. Can I eat some bread?
— Sure. Here you are.
()2. — What would you like to eat, Dad?
— I'd like to eat some eggs.
()3. — What would you like to drink, Mum?
— I'd like a box of milk.
()4. — Hey, Grandma. Would you like some fruit?
— Yes. I'd like some grapes.

1. D 2. A 3. B 4. C

【分析】本题是图文匹配题，需先读懂每段对话的内容，明确对话中提到的食物，再将食物与对应图片匹配，选出正确答案。
【解析】1. 对话中Lele请求吃面包，面包对应图片D，因此选D；2. 爸爸想要吃鸡蛋，鸡蛋对应图片A，因此选A；3. 妈妈想要喝一盒牛奶，牛奶对应图片B，因此选B；4. 奶奶想要一些葡萄，葡萄对应图片C，因此选C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】图文匹配、食物类词汇
【点评】本题考查学生对食物类英文表达与图片的对应能力，属于基础图文匹配题，难度较低。
【难度系数】0.8

三、Read and choose. 周末，Owen 去看望奶奶，奶奶热情地招待了他。请你读一读，选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。
Owen: Hey, Grandma. It's time for lunch. I'm so hungry now.
Grandma: 1.
Owen: I'd like some fish and rice.
Grandma: No problem. 2.
Owen: Yes, please.
Grandma: 3.
Owen: OK. I like chicken soup. It is healthy and delicious.
Grandma: 4.
Owen: I'd like to drink some orange juice.
Grandma: Here are some fruits. 5.
Owen: I'd like an apple.
Grandma: OK. Here you are.
Owen: Thank you, Grandma!

1. D 2. C 3. A 4. E 5. B

【分析】
本题是午餐场景下的补全对话题，解题思路为：先通读对话把握语境，再根据每个空的答句内容匹配对应的问句类型：1. 答句表达想吃的食物，对应询问想吃什么的特殊疑问句；2. 答句是对一般疑问句的肯定回答，对应询问是否想要某物的一般疑问句；3. 答句提到喜欢鸡汤，对应提议鸡汤的句子；4. 答句表达想喝的饮品，对应询问喝什么的句子；5. 答句表达想要的水果，对应询问水果的句子，据此选出正确选项。
【解析】
1. 由答句“I'd like some fish and rice.”可知，此处需询问想吃什么，对应选项D；
2. 答句“Yes, please.”是对一般疑问句的肯定回应，此处需询问是否想要某物，对应选项C；
3. 答句“I like chicken soup.”可知，此处需提议鸡汤，对应选项A；
4. 答句“I'd like to drink some orange juice.”可知，此处需询问喝什么，对应选项E；
5. 答句“I'd like an apple.”可知，此处需询问想要什么水果，对应选项B。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
【知识点】日常交际用语、用餐场景对话
【点评】本题考查午餐场景的日常交际用语，需结合上下文语境选择合适问句，贴近生活实际，属于基础交际题。
【难度系数】0.4