2026年经纶学典提高班五年级英语下册译林版第107页答案
(
B
)1.My birthday is
June. It's
the sixteenth of June.

A.on;on
B.in;on
C.on;in
D.in;in

答案

1. B

解析

【分析】
这道题考查时间介词的用法辨析,我们可以分两步推导答案:第一步先看第一个空后的时间是月份June,回忆时间介词的搭配规则,泛指大于天的时间范围比如月份、季节、年份前面通常用介词in,这样就能先排除第一空是on的A、C选项;第二步再看第二个空后的时间是具体的某一天“6月16日”,规则里表示具体到某一天的时间前面要搭配介词on,这样就能排除第二空是in的D选项,最终得到正确答案。
【解析】
解:
1. 分析第一空:当时间表述为单独的月份、季节、年份这类较长时间范围时,介词要用in,题干第一空后是June(六月),属于月份范畴,因此第一空填in,排除选项A、C。
2. 分析第二空:当时间表述为具体的某一天(明确带日期的特定某天)时,介词要用on,题干第二空后是the sixteenth of June(6月16日),属于具体日期,因此第二空填on,排除选项D。
综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】时间介词辨析,介词固定搭配
【点评】
本题是中小学英语介词模块的经典基础考题,考点指向明确,没有设置复杂迷惑陷阱,学生只要牢记不同时间场景下in和on的搭配规则就可以快速选出答案,是巩固时间介词基础用法的典型习题。
【难度系数】0.9
(
C
)2.(宿迁沭阳)Chinese usually want to get together
their families.

A.for
B.and
C.with
D.in

答案

2. C

解析

【分析】
第一步先通读题干,翻译句子理解核心含义:本句要表达的是“中国人通常想要和自己的家人团聚”,需要选出合适的词引出动作的伴随对象。第二步先辨析选项的词性和词义,先排除语法明显不符合的选项:B选项and是并列连词,要求前后连接的成分属性一致,空格前是动词短语get together,后面是名词短语their families,无法直接用and并列,先排除B。第三步再代入剩余介词验证语义:A选项for表目的“为了”、D选项in表方位“在…里”代入后句意不通,只有C选项with表伴随“和…一起”既符合语法也符合常用搭配,就能确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:介词for含义为“为了”,代入句子后语义为“中国人通常想要为了家人团聚”,不符合日常表达逻辑,排除。
2. 选项B:and是并列连词,只能连接两个属性完全相同的并列成分,此处空格前是动作短语get together,后面是名词短语their families,无法构成并列关系,语法错误,排除。
3. 选项C:介词with含义为“和……一起”,固定搭配get together with sb表示“和某人团聚”,填入后语法通顺、语义符合常识,是正确选项。
4. 选项D:介词in含义为“在……内部”,代入句子后语义不通顺,排除。
最终答案选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析;固定搭配
【点评】
本题考查常见介词的基础用法和常用固定搭配,易错点是容易误选并列连词and,解题时要注意区分连词和介词的用法差异,牢记get together with sb的常用表达即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
D
)3.
is in September,October and November in China.

A.Summer
B.Winter
C.Spring
D.Autumn

答案

3. D

解析

【分析】
拿到这道题首先明确题干核心问题:选出在中国对应覆盖9月、10月、11月的季节。第一步先确认四个选项的英文词义,第二步回忆我国四季对应的常规月份划分,逐一比对选项和题干的时间描述,排除不符合的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干:在中国,________处于九月、十月和十一月。
2. 逐一分析选项:
A选项Summer意为夏天,我国夏季对应的常规月份是6、7、8月,不符合题干时间要求,排除;
B选项Winter意为冬天,我国冬季对应的常规月份是12月、次年1月、2月,不符合题干时间要求,排除;
C选项Spring意为春天,我国春季对应的常规月份是3、4、5月,不符合题干时间要求,排除;
D选项Autumn意为秋天,我国秋季对应的常规月份恰好是9、10、11月,完全符合题干描述。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
季节英文词汇,四季月份划分
【点评】
本题属于英语基础常识类题目,将基础英文词汇和生活常识结合考察,只要学生掌握四季相关的基础英文单词,了解我国四季对应的时间范围就可以快速选出正确答案,属于非常典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.9
(
A
)4. 新素养 文化意识 —What festival is in May? —
.

A.Mother's Day
B.Father's Day
C.Women's Day
D.Teachers' Day

答案

4. A

解析

【分析】
这道题的解题思路很清晰,首先先抓住题干的核心要求:选出发生在五月的节日。接下来我们只需要逐一回忆每个选项对应的节日的具体日期,把不在五月的选项全部排除,剩下的就是正确答案。首先先明确四个选项对应的节日名称,再对应它们的公历时间,逐一比对是否符合“在五月”的要求就可以完成解题。
【解析】
首先翻译题干:——什么节日在五月?——____。
对每个选项逐一分析:
选项A:Mother's Day(母亲节),设定为每年5月的第二个星期日,属于五月的节日,符合题干要求。
选项B:Father's Day(父亲节),设定为每年6月的第三个星期日,节日在六月,不符合要求。
选项C:Women's Day(妇女节),日期为每年3月8日,节日在三月,不符合要求。
选项D:Teachers' Day(教师节),我国的教师节日期为每年9月10日,节日在九月,不符合要求。
综上,只有A选项符合题意。
【答案】
A
【知识点】
1. 常见节日日期
2. 节日专有名词
【点评】
本题结合文化意识核心素养,考察学生对中西方常见经典节日的日期认知,同时也考察相关节日类英语专有名词的识别,题目难度较低,只要平时做好相关文化常识的积累就可以轻松选出正确答案,也能引导学生了解不同文化背景下的特色节日。
【难度系数】
0.8
(
B
)5. Mum and Dad are talking
the present
their baby.

A.with;for
B.about;for
C.about;to
D.with;to

答案

5. B

解析

【分析】
首先先通读题干,理解句子要表达的含义:爸爸妈妈正在讨论给他们的宝宝准备的礼物。接下来第一步先辨析和talk相关的常用搭配:talk with后面要接交谈的对象(人),意思是“和某人交谈”,而talk about后面接谈论的内容(事物、事件),意思是“谈论某事/某物”。第一空后面的内容是the present(礼物,是事物),显然不是交谈的对象,所以第一空只能填about,直接排除A、D两个第一空是with的选项。接下来第二步辨析剩下B、C选项的第二个空,这里要表达的是“为宝宝准备的礼物”,介词for可以引出动作的对象,表“为了、给”的含义,完全贴合语境,而介词to侧重动作的方向性,不符合此处“为宝宝准备礼物”的表意,因此排除C,选出正确答案B。
【解析】
1. 分析第一空:
talk的常见固定搭配有两个:talk with sb表示“和某人交谈”,后面接交谈的人物对象;talk about sth/sb表示“谈论某事/某人”,后面接谈论的内容。题干第一空后是the present(礼物,属于事物),是谈论的内容而非交谈的对象,因此第一空应填about,直接排除A、D选项。
2. 分析第二空:
此处要表达“给他们的宝宝的礼物”,介词for可以引出服务/赠予的对象,表“为、给”的含义,present for sb是常用表达,意为“给某人的礼物”,填入后语义通顺;若用介词to则侧重递送的方向性,不符合本题语境,排除C选项。
综上,正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;介词辨析
【点评】
本题属于初中低年级的基础词汇搭配题,核心考察talk相关的短语用法和常见介词的表意区别,易错点是混淆talk with和talk about的适用场景,只要牢记常见动词短语的搭配规则,理清不同介词的语义差异,就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
考试得高分
五 新情境 科普知识 阅读材料,判断下列句子正(T)误(F)。
There are different festivals from all over the world. Some of them are interesting and special. Let's know about them.
Do you know these festivals?

The Water-Splashing Festival(泼水节)
· It is in April in Yunnan Province.
· People wear colourful clothes and splash water on each other. That brings good luck and happiness. It is really fun.
· People have traditional Chinese food.
The Chocolate Festival
· It is in October in Italy.
· People make chocolates of different shapes and tastes.
· Many people in the West come and try.
The Flower Festival
· It is in August in Colombia.
· People show the flowers they grow and sing along the street.
· You can also buy flowers you like!
(
T
)1. The Water-Splashing Festival is in spring.
(
F
)2. People splash water on each other because they feel hot.
(
T
)3. Tommy likes to eat. He can go to the Chocolate Festival.
(
F
)4. We can listen to the flowers singing at the Flower Festival.
(
T
)5. We may see this passage from a magazine.

答案

1. T 2. F 3. T 4. F 5. T

解析

【分析】
这是一篇阅读理解正误判断题,解题思路是:首先通读全文,梳理文中介绍的三个特色节日的时间、地点、特色活动等核心信息,之后逐句对照题干,回到原文定位对应的细节内容,比对题干描述和原文信息是否完全匹配,匹配则判断为正确(T),不匹配则判断为错误(F),涉及推理的题目结合常识判断合理性即可。
1. 第一题:先定位泼水节的时间是云南的四月,四月属于春季,和题干描述一致。
2. 第二题:定位泼水节泼水的意义,原文说明泼水是为了带来好运和幸福,并非题干说的因为天热。
3. 第三题:定位巧克力节的内容,节日里有大量不同造型口味的巧克力,爱吃的Tommy适合前往,符合逻辑。
4. 第四题:定位鲜花节的活动,原文是人们沿街唱歌,不是花朵唱歌,题干描述错误。
5. 第五题:这类介绍世界各地趣味特色节日的科普短文,很有可能出现在杂志上,推理成立。
【解析】
1. 根据原文泼水节部分"It is in April in Yunnan Province.",四月属于春季,题干表述正确,选T。
2. 根据原文泼水节部分"People wear colourful clothes and splash water on each other. That brings good luck and happiness.",人们互相泼水是为了获得好运和幸福,并非因为炎热,题干表述错误,选F。
3. 根据原文巧克力节部分"People make chocolates of different shapes and tastes. Many people in the West come and try.",巧克力节有大量不同口味的巧克力可供品尝,喜欢吃东西的Tommy可以前往,题干表述正确,选T。
4. 根据原文鲜花节部分"People show the flowers they grow and sing along the street.",是人们沿街唱歌,并非花朵会唱歌,题干表述错误,选F。
5. 本文是介绍世界各地趣味特色节日的科普短文,这类内容很可能刊登在面向大众的杂志上,题干表述正确,选T。
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】
英语细节阅读,节日文化常识,文意推理判断
【点评】
本题属于基础阅读判断题,结合了不同国家特色节日的科普新情境,既考查学生快速定位原文信息的阅读能力,也拓展了课外文化常识,绝大多数题目都可以直接在原文找到对应依据,仅最后一道推理题需要结合生活常识判断,整体难度不高。
【难度系数】
0.8