一、读短语,选择对应的中文释义

1.D 2.B 3.E 4.A 5.C

【分析】
这是一道小学英语图文匹配类的基础题，解题时首先要先明确每个中文选项对应的典型场景：A看电视对应观看电视的场景、B吃晚餐对应餐桌用餐的场景、C上英语课对应英语课堂的场景、D打扫房间对应收拾清扫房屋的场景、E看书对应阅读书籍的场景，之后按题号顺序逐一观察每幅插图的内容，将插图场景和对应的中文释义一一匹配，就能得到正确结果。
【解析】
1. 第1幅插图呈现的是人物打扫整理房间的场景，对应中文释义“打扫房间”，选D；
2. 第2幅插图呈现的是人物在餐桌旁吃晚饭的场景，对应中文释义“吃晚餐”，选B；
3. 第3幅插图呈现的是人物捧着书本阅读的场景，对应中文释义“看书”，选E；
4. 第4幅插图呈现的是人物观看电视的场景，对应中文释义“看电视”，选A；
5. 第5幅插图呈现的是课堂上开展英语课程的场景，对应中文释义“上英语课”，选C。
【答案】
1.D 2.B 3.E 4.A 5.C
【知识点】
日常活动短语 图文匹配辨析
【点评】
本题属于英语基础识记类题型，考察学生对常见日常活动相关短语含义的掌握程度，依托直观的插图降低了理解门槛，能够帮助学生结合具象场景巩固短语含义，适合低年级学生完成课后基础巩固练习。
【难度系数】
0.9

二、选择填空
()1.— the rabbits. —They are so cute.
A.Look
B.Look at
C.Look to

1.B

【分析】
这道题的解题思路是先判断空格后是否有具体的观看对象，再结合look的属性和相关短语含义逐一排除错误选项。首先我们看到空后有明确的指代对象the rabbits（兔子），要表达“看兔子”的含义，首先回忆look的基础属性：它是不及物动词，不能直接接宾语，必须搭配对应介词才能加观看的对象，再排查三个选项的短语含义，就能快速选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A：Look是不及物动词，单独使用时仅用于引起他人注意，后面不能直接接观看的具体对象，不符合题干后接the rabbits的语法要求，排除A。
2. 选项B：Look at是固定搭配，含义为“看……”，后面可以直接接观看的具体事物，完全符合“看这些兔子”的语境，表述正确。
3. 选项C：短语Look to的含义是“指望、照料”，不存在表示“看某物”的常用语义，完全不符合语境，排除C。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
look的用法；动词短语辨析
【点评】
本题属于小学英语的基础短语考察题，易错点是很多初学者容易忽略look是不及物动词，误选A选项，同学们要牢记：如果要明确指向某个具体的观看对象，look后面必须加上介词at，构成look at的搭配。
【难度系数】
0.8

()2.— the bears doing? —They are eating bananas.

A.What
B.What's
C.What are

2.C

【分析】
首先拿到这道题，第一步先观察问句里的提示和答句的时态：问句里有doing，答句是“They are eating bananas”，说明这是现在进行时的特殊疑问句，要遵循“特殊疑问词+be动词+主语+动词现在分词”的结构。接下来找问句的主语the bears，是复数形式，对应的be动词要用are，提问“做什么”用疑问词What，组合起来就是What are。之后逐一核对选项：A选项只有疑问词What，缺少be动词，句子结构不完整；B选项What's是What is的缩写，be动词是单数is，和复数主语不匹配，只有C选项符合要求。
【解析】
1. 先判断时态：问句出现现在分词doing，答句用了现在进行时结构are eating，说明本题考查现在进行时的特殊疑问句，该句型的正确结构为：特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词现在分词？
2. 确定be动词形式：问句的主语是the bears，是可数名词复数，根据主谓一致规则，对应的be动词要使用are。
3. 确定疑问词：询问“正在做什么”要使用特殊疑问词What，组合后得到完整的疑问开头What are。
4. 排除错误选项：
选项A：只有疑问词What，缺少be动词，句子成分残缺，语法错误，排除；
选项B：What's是What is的缩写，be动词为单数is，和复数主语the bears不匹配，排除；
选项C：What are完全符合句型结构和主谓一致要求。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时疑问句，主谓一致
【点评】
本题是现在进行时的基础题型，核心考查现在进行时特殊疑问句的结构和be动词的搭配规则，不少同学容易忽略主语的复数属性误选B，解题时先定位主语判断be动词形式，再核对句子成分完整性就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8