()4.—How
A.is
B.are
C.be
A
the jiaozi? —It's great!A.is
B.are
C.be
答案
4. A
解析
【分析】
解题时首先要抓住答句给出的关键提示,答句用了It's great,说明问句中被询问的对象是单数概念。接下来回忆be动词不同形式的使用规则:be动词的不同形式要和主语的数保持一致,首先排除不能直接作谓语的原形be,再结合主语的数的属性,匹配对应的is或者are即可。这里询问饺子这道食物的口味,是把jiaozi作为整体的一道菜品看待,视作单数,因此选择对应的be动词形式。
【解析】
1. 观察答句:答语中用It来指代问句里的the jiaozi,说明此处将饺子作为一道完整的食物整体看待,属于单数概念。
2. 逐一辨析选项:
选项C:be是动词原形,不能直接放在特殊疑问句的谓语位置,直接排除;
选项B:are需要搭配可数名词复数作主语,和答句里的单数代词It矛盾,不符合语境,排除;
选项A:is用于搭配单数/不可数概念的主语,完全符合本题要求。
最终答案选A。
【答案】
A
【知识点】
be动词用法,名词数的判断
【点评】
本题的易错点是很多同学会误以为jiaozi是可数名词复数直接选are,忽略了答句给出的指代提示,解题时要注意结合上下文语境判断名词实际指代的数,不要仅凭单词的固有属性盲目选择。
【难度系数】
0.7
解题时首先要抓住答句给出的关键提示,答句用了It's great,说明问句中被询问的对象是单数概念。接下来回忆be动词不同形式的使用规则:be动词的不同形式要和主语的数保持一致,首先排除不能直接作谓语的原形be,再结合主语的数的属性,匹配对应的is或者are即可。这里询问饺子这道食物的口味,是把jiaozi作为整体的一道菜品看待,视作单数,因此选择对应的be动词形式。
【解析】
1. 观察答句:答语中用It来指代问句里的the jiaozi,说明此处将饺子作为一道完整的食物整体看待,属于单数概念。
2. 逐一辨析选项:
选项C:be是动词原形,不能直接放在特殊疑问句的谓语位置,直接排除;
选项B:are需要搭配可数名词复数作主语,和答句里的单数代词It矛盾,不符合语境,排除;
选项A:is用于搭配单数/不可数概念的主语,完全符合本题要求。
最终答案选A。
【答案】
A
【知识点】
be动词用法,名词数的判断
【点评】
本题的易错点是很多同学会误以为jiaozi是可数名词复数直接选are,忽略了答句给出的指代提示,解题时要注意结合上下文语境判断名词实际指代的数,不要仅凭单词的固有属性盲目选择。
【难度系数】
0.7
()5.I'd like two
A.glass
B.glasses
C.cup
B
of orange juice.A.glass
B.glasses
C.cup
答案
5. B
解析
【分析】
首先定位题干的关键提示信息:空前有数词two,意为“两个”。glass、cup这类表示容器的量词都是可数名词,当大于1的基数词修饰可数名词时,可数名词必须使用复数形式。接下来逐一比对选项:A选项glass是单数形式,C选项cup也是单数形式,都不符合two后接复数名词的规则,只有B是复数形式,符合要求,即可选出正确答案。
【解析】
本句句意:我想要两杯橙汁。
1. 先提取核心限定条件:数词two表示数量为2,数值大于1。
2. 表示容器的名词glass(杯)、cup(杯)都属于可数名词,当前面的基数词大于1时,这类可数量词必须变为复数形式。
3. 选项A的glass是单数形式,选项C的cup是单数形式,都不符合语法规则;只有选项B的glasses是glass的复数形式,two glasses of orange juice是正确表达,意为“两杯橙汁”,完全符合句意和语法要求。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数,量词搭配
【点评】
本题是基础的名词用法考题,核心考察大于1的数词修饰可数名词时的形式变化,易错点是部分同学忽略数词two的限定,误选单数形式的A或C,只要抓住“大于1的基数词修饰可数名词,名词用复数”的规则就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.8
首先定位题干的关键提示信息:空前有数词two,意为“两个”。glass、cup这类表示容器的量词都是可数名词,当大于1的基数词修饰可数名词时,可数名词必须使用复数形式。接下来逐一比对选项:A选项glass是单数形式,C选项cup也是单数形式,都不符合two后接复数名词的规则,只有B是复数形式,符合要求,即可选出正确答案。
【解析】
本句句意:我想要两杯橙汁。
1. 先提取核心限定条件:数词two表示数量为2,数值大于1。
2. 表示容器的名词glass(杯)、cup(杯)都属于可数名词,当前面的基数词大于1时,这类可数量词必须变为复数形式。
3. 选项A的glass是单数形式,选项C的cup是单数形式,都不符合语法规则;只有选项B的glasses是glass的复数形式,two glasses of orange juice是正确表达,意为“两杯橙汁”,完全符合句意和语法要求。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数,量词搭配
【点评】
本题是基础的名词用法考题,核心考察大于1的数词修饰可数名词时的形式变化,易错点是部分同学忽略数词two的限定,误选单数形式的A或C,只要抓住“大于1的基数词修饰可数名词,名词用复数”的规则就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.8
四、新考法 阅读短文,根据短文内容给各家庭成员选择对应的饮食。
Tom's family like eating out. On Sunday, they go to a restaurant. Tom's father would like some fried rice and a cup of tea. Tom's mother wants some jiaozi and apple juice. Tom likes hot dogs and orange juice. Tom's little sister would like a sandwich and some milk.


Tom's family like eating out. On Sunday, they go to a restaurant. Tom's father would like some fried rice and a cup of tea. Tom's mother wants some jiaozi and apple juice. Tom likes hot dogs and orange juice. Tom's little sister would like a sandwich and some milk.
答案
1. DG 2. AF 3. BE 4. CH
解析
【分析】
这是一道人物饮食信息匹配类的阅读题,解题思路非常清晰:第一步先通读短文,依次定位每个家庭成员的人名,把每个人对应的想要的食物、饮品信息单独提取出来;第二步将提取到的每一组饮食信息,和题目给出的对应食物/饮品的字母选项逐一匹配,就能得到正确的对应结果,做这类题不需要逐句翻译全文,直接定位人名找对应细节信息即可,解题效率很高。
【解析】
我们按人物逐一匹配信息:
1. 定位Tom's father的描述:文中说明他想要some fried rice(炒饭)和a cup of tea(一杯茶),对应匹配选项D、G,得到结果DG。
2. 定位Tom's mother的描述:文中说明她想要some jiaozi(饺子)和apple juice(苹果汁),对应匹配选项A、F,得到结果AF。
3. 定位Tom的描述:文中说明他喜欢hot dogs(热狗)和orange juice(橙汁),对应匹配选项B、E,得到结果BE。
4. 定位Tom's little sister的描述:文中说明她想要a sandwich(三明治)和some milk(牛奶),对应匹配选项C、H,得到结果CH。
【答案】
1. DG 2. AF 3. BE 4. CH
【知识点】
阅读信息提取,饮食类词汇
【点评】
本题属于小学英语的新考法题型,将短文阅读和生活中的饮食场景结合,考点非常基础,重点考察学生在短文中定位细节信息的能力,只要能准确找到每个人物对应的饮食描述就不会出错,适合低年级学生巩固阅读定位技巧。
【难度系数】
0.8
这是一道人物饮食信息匹配类的阅读题,解题思路非常清晰:第一步先通读短文,依次定位每个家庭成员的人名,把每个人对应的想要的食物、饮品信息单独提取出来;第二步将提取到的每一组饮食信息,和题目给出的对应食物/饮品的字母选项逐一匹配,就能得到正确的对应结果,做这类题不需要逐句翻译全文,直接定位人名找对应细节信息即可,解题效率很高。
【解析】
我们按人物逐一匹配信息:
1. 定位Tom's father的描述:文中说明他想要some fried rice(炒饭)和a cup of tea(一杯茶),对应匹配选项D、G,得到结果DG。
2. 定位Tom's mother的描述:文中说明她想要some jiaozi(饺子)和apple juice(苹果汁),对应匹配选项A、F,得到结果AF。
3. 定位Tom的描述:文中说明他喜欢hot dogs(热狗)和orange juice(橙汁),对应匹配选项B、E,得到结果BE。
4. 定位Tom's little sister的描述:文中说明她想要a sandwich(三明治)和some milk(牛奶),对应匹配选项C、H,得到结果CH。
【答案】
1. DG 2. AF 3. BE 4. CH
【知识点】
阅读信息提取,饮食类词汇
【点评】
本题属于小学英语的新考法题型,将短文阅读和生活中的饮食场景结合,考点非常基础,重点考察学生在短文中定位细节信息的能力,只要能准确找到每个人物对应的饮食描述就不会出错,适合低年级学生巩固阅读定位技巧。
【难度系数】
0.8
五、阅读短文,选择正确的答案。
Hello, I'm Mike. Today I go to a Chinese restaurant with my sister Helen. The restaurant has a lot of delicious food. I'd like some fried rice and jiaozi. Helen wants some noodles and spring rolls. We also order two glasses of apple juice. The food is great. We eat everything on our plates. We don't want to waste food. After eating, we take no food home, so we don't need takeaway boxes. We are happy.
(
A. To a park.
B. To a Chinese restaurant.
C. To Helen's home.
(
A. Fried rice and jiaozi.
B. Noodles and spring rolls.
C. Fried rice and noodles.
(
A. Tea. B. Orange juice. C. Apple juice.
(
A. Yes, they do.
B. No, they don't.
C. We don't know.
(
A. Yes, they do.
B. No, they don't.
C. They want two.
Hello, I'm Mike. Today I go to a Chinese restaurant with my sister Helen. The restaurant has a lot of delicious food. I'd like some fried rice and jiaozi. Helen wants some noodles and spring rolls. We also order two glasses of apple juice. The food is great. We eat everything on our plates. We don't want to waste food. After eating, we take no food home, so we don't need takeaway boxes. We are happy.
(
B
)1. Where does Mike go today?A. To a park.
B. To a Chinese restaurant.
C. To Helen's home.
(
A
)2. What would Mike like to eat?A. Fried rice and jiaozi.
B. Noodles and spring rolls.
C. Fried rice and noodles.
(
C
)3. What do Mike and Helen drink?A. Tea. B. Orange juice. C. Apple juice.
(
B
)4. Do they waste food?A. Yes, they do.
B. No, they don't.
C. We don't know.
(
B
)5. Do they need takeaway boxes?A. Yes, they do.
B. No, they don't.
C. They want two.
答案
1. B 2. A 3. C 4. B 5. B
解析
【分析】
这是典型的小学英语细节类阅读理解题,解题时可以先快速浏览5道题干,标记每道题的核心疑问关键词(比如地点、食物、饮品种类等),再带着问题回到短文里逐句定位对应的原文内容,不需要复杂推理,找到匹配的原句就能直接选出正确答案,同时可以把和选项冲突的内容标记出来排除错误选项。
【解析】
1. 定位原文第二句"Today I go to a Chinese restaurant with my sister Helen.",可知Mike今天去了中餐馆,对应选项B,排除A公园、C海伦家两个错误选项。
2. 定位原文第四句"I'd like some fried rice and jiaozi.",可知Mike想吃炒饭和饺子,对应选项A,B是Helen想吃的食物,C的食物搭配错误,均排除。
3. 定位原文第六句"We also order two glasses of apple juice.",可知两人点的饮品是苹果汁,对应选项C,排除A茶、B橙汁两个错误选项。
4. 定位原文"We eat everything on our plates. We don't want to waste food."两句,可知他们把盘子里的食物都吃完了,没有浪费食物,选否定回答B。
5. 定位原文倒数第二句"After eating, we take no food home, so we don't need takeaway boxes.",可知他们不需要打包盒,对应否定回答B。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. B 5. B
【知识点】
阅读理解细节定位;短文信息匹配;饮食类词汇
【点评】
本题属于低难度的基础阅读题,所有题目的答案都能在短文中直接找到对应原句,不需要额外逻辑推理,主要考察学生快速从文本中定位指定信息的能力,提醒学生做这类题时不要凭主观常识选择,所有判断都要在原文中找到对应的依据。
【难度系数】
0.9
这是典型的小学英语细节类阅读理解题,解题时可以先快速浏览5道题干,标记每道题的核心疑问关键词(比如地点、食物、饮品种类等),再带着问题回到短文里逐句定位对应的原文内容,不需要复杂推理,找到匹配的原句就能直接选出正确答案,同时可以把和选项冲突的内容标记出来排除错误选项。
【解析】
1. 定位原文第二句"Today I go to a Chinese restaurant with my sister Helen.",可知Mike今天去了中餐馆,对应选项B,排除A公园、C海伦家两个错误选项。
2. 定位原文第四句"I'd like some fried rice and jiaozi.",可知Mike想吃炒饭和饺子,对应选项A,B是Helen想吃的食物,C的食物搭配错误,均排除。
3. 定位原文第六句"We also order two glasses of apple juice.",可知两人点的饮品是苹果汁,对应选项C,排除A茶、B橙汁两个错误选项。
4. 定位原文"We eat everything on our plates. We don't want to waste food."两句,可知他们把盘子里的食物都吃完了,没有浪费食物,选否定回答B。
5. 定位原文倒数第二句"After eating, we take no food home, so we don't need takeaway boxes.",可知他们不需要打包盒,对应否定回答B。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. B 5. B
【知识点】
阅读理解细节定位;短文信息匹配;饮食类词汇
【点评】
本题属于低难度的基础阅读题,所有题目的答案都能在短文中直接找到对应原句,不需要额外逻辑推理,主要考察学生快速从文本中定位指定信息的能力,提醒学生做这类题时不要凭主观常识选择,所有判断都要在原文中找到对应的依据。
【难度系数】
0.9
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