Ⅲ. Read and write. (读表格中的内容，完成下面的句子。)

1. is eating in the living room.
2. is in the study.
3. is .
4.
5.

Ⅲ. 1. John 2. Sarah reading a book 3. Amy listening to music in the music room 4. Tom is jumping under the tree. 5. Mike is sleeping in the bedroom.

【分析】
这道题属于基础英语信息匹配题，解题思路非常清晰：首先明确表格三列分别对应人物（Who）、正在进行的动作（What）、地点（Where），再结合每道小题给出的已知提示，去表格里检索对应的缺失内容即可：
1. 第1题已经给出动作eating和地点in the living room，直接匹配表格里对应这两个信息的人物就能填出答案；
2. 第2题已经给出地点in the study，找到对应行就能得到对应的人物和动作，填入空缺处；
3. 剩下的Amy、Tom、Mike三行信息，按照现在进行时"主语+be+doing+地点"的完整结构，依次把三个人物的信息组合成通顺的句子，就能完成剩余题目。
【解析】
1. 查找表格中动作是eating、地点是in the living room的条目，对应人物为John，空缺处填John。
2. 查找表格中地点是in the study的条目，对应人物为Sarah，动作是reading a book，依次填入两个空缺即可。
3. 选取Amy对应的条目，将人物、动作、地点组合成符合现在进行时结构的完整句子：Amy is listening to music in the music room。
4. 选取Tom对应的条目，组合成完整的现在进行时句子：Tom is jumping under the tree.
5. 选取Mike对应的条目，组合成完整的现在进行时句子：Mike is sleeping in the bedroom.
【答案】
1. John
2. Sarah; reading a book
3. Amy; listening to music in the music room
4. Tom is jumping under the tree.
5. Mike is sleeping in the bedroom.
【知识点】
现在进行时，表格信息提取，英语句子构造
【点评】
本题难度较低，核心考察学生快速定位表格关键信息的能力，同时巩固小学阶段现在进行时的基础句型，所有答案都可以直接从表格中找到对应内容，不需要额外拓展，适合刚接触现在进行时的学生练习，帮助学生熟悉"谁在什么地方做什么事"的表达逻辑。
【难度系数】
0.9